ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Στο παρελθόν βιώσαμε πολλές αποτυχημένες εκπαιδευτικές "μεταρρυθμίσεις". Η επερχόμενη "Αναβάθμιση" - "Πρώτα ο Μαθητής", όπως αναφέρεται, θα αφορά και το "Νέο Σχολείο" - "Τεχνολογικό Λύκειο" της πολύπαθης Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης - Τ.Ε.Ε., σχεδιάζεται δε με "πρωταγωνιστή" και "κυρίαρχο" τον εκπαιδευτικό, σύμφωνα με τον πρόσφατο Νόμο για την "Αναβάθμιση του ρόλου του εκπαιδευτικού - καθιέρωση κανόνων αξιολόγησης και αξιοκρατίας στην εκπαίδευση ...".

Η Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ επαναλειτούργησε και δραστηριοποιείται με σκοπό την καταγραφή των σχετικών τοπικών, σε επίπεδο νομού, ιδιαιτεροτήτων και την επίλυση των εδώ συγκεκριμένων προβλημάτων, αλλά και τη δημιουργία, σε συνεργασία με την Ομοσπονδία (Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.) σε επίπεδο επικράτειας, αυτού του μετώπου που όχι μόνο θα αποκρούσει την πολύπλευρη και πρωτόγνωρη επίθεση σε εργασιακό, ασφαλιστικό, συνταξιοδοτικό, μισθολογικό και όλα τα άλλα δικαιώματα - κεκτημένα με αγώνες των εκπαιδευτικών, αλλά και θα στοχεύει στη διασφάλιση μιας Δευτεροβάθμιας Τεχνικής Εκπαίδευσης που έχει ανάγκη και χρειάζεται ο τόπος, αξίζει στον Έλληνα πολίτη και τιμά την Ελληνική κοινωνία.

Παρασκευή, 30 Μαρτίου 2012

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕ ΠΟΔΗΛΑΤΟ

ΔΡΑΣΗ ¨ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕ ΠΟΔΗΛΑΤΟ¨

Ε.Λ.Τ.Ε.Ε.  ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ
ΕΝΩΣΗ  ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ
ΤΕΧΝΙΚΗΣ  ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ                       Ν. ΜΟΥΔΑΝΙΑ 29/03/2012
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ  ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ
ΤΑΧ. Δ/ΝΣΗ: ΕΠΑ.Λ.-ΕΠΑ.Σ.-Σ.Ε.Κ. Ν. ΜΟΥΔΑΝΙΩΝ
            ΛΕΩΦΟΡΟΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ 3
            632 00 ΝΕΑ ΜΟΥΔΑΝΙΑ
ΤΗΛ: 6974064131 & 6976288325
E-mail : elteechal@gmail.com
              elteechal@hotmail.gr
Site : http://elteechal.blogspot.com/
Facebook : Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ

Δ Ε Λ Τ Ι Ο   Τ Υ Π Ο Υ

1. Μετά τα προβλήματα που προέκυψαν στη λήψη και παραλαβή ηλεκτρονικών μηνυμάτων, υποχρεωθήκαμε σε αλλαγή ηλεκτρονικών διευθύνσεων.
Οι νέες για χρήση ηλεκτρονικές διευθύνσεις είναι:
Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ: elteechal@gmail.com και elteechal@hotmail.gr
ΠΡΟΕΔΡΟΣ Δ.Σ. Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ: ΟΡΛΗΣ ΑΝΔΡΕΑΣ orlisadre@sch.gr
ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.: ΣΤΑΜΑΤΙΑΔΗΣ ΣΤΑΜΑΤΗΣ stamasta@gmail.com και stamasta@hotmail.gr

2. Αντιπροσωπεία του Δ.Σ. τα Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. Χαλκιδικής με τον Οργανωτικό Γραμματέα της Ο.Λ.Τ.Ε.Ε. Σταματιάδη Σταμάτη επισκέφτηκαν την Πέμπτη 22 Μαρτίου το ΕΠΑ.Λ. Πολυγύρου και την Πέμπτη 29 Μαρτίου το ΕΠΑ.Λ. Κασσάνδρας. Στις συναντήσεις με τους Συλλόγους Διδασκόντων ανταλλάσσονται ενδιαφέρουσες απόψεις, συζητούνται τα επίκαιρα θέματα της Τ.Ε.Ε. και όλα όσα ταλανίζουν τον κλάδο και γενικά την εκπαιδευτική κοινότητα. Οι επισκέψεις συνεχίζονται.

3. Η δράση ¨Εκπαίδευση με Ποδήλατο¨ εγκαινιάζει επίσημα την εαρινή περίοδο, με τις γνωστές ποδηλατοβόλτες, την Κυριακή 1 Απριλίου 2012, στις 11:00 πμ, από την κεντρική πλατεία των Νέων Μουδανιών. Διαδρομή παραλιακά προς Σωζόπολη με επιστροφή. Ελάτε με το ποδήλατο μαζί μας.

ΑΠΟ ΤΟ Δ.Σ. ΤΗΣ Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΑΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ - Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕ ΤΟ Π.Δ.

Δευτέρα, 26 Μαρτίου 2012

ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΔΗΜΟΥ ΝΕΑΣ ΠΡΟΠΟΝΤΙΔΑΣ ΜΕ ΕΠΑ.Λ. - ΕΠΑ.Σ. - Σ.Ε.Κ. ΝΕΩΝ ΜΟΥΔΑΝΙΩΝ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΦΥΤΕΥΣΗ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑΣ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΤΗΣ Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ



Η Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.

Ε.Ε.Τ.Ε.Κ.: ΣΕ ΝΑΥΑΓΙΟ ΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ

Σε ναυάγιο το Τεχνολογικό Λύκειο

Κωνσταντίνος Αδριανουπολίτης
Εκπαιδευτικός – ερευνητής
Πρόεδρος Ε.Ε.Τ.Ε.Κ.

Αναστάτωση και εκνευρισμός επικρατεί στον εκπαιδευτικό χώρο, λόγω της μη προώθησης προς ψήφιση των νομοσχεδίων για το Νέο Λύκειο και το Τεχνολογικό Λύκειο, μετά το «βέτο» που άσκησε ο αρχηγός της Ν.Δ. κ. Αντώνης Σαμαράς.
Με την κατάσταση, όπως διαμορφώνεται, το Νέο Λύκειο και το Τεχνολογικό Λύκειο βρίσκονται νομοθετικά σε εκκρεμότητα, κρατώντας σε αγωνία μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς για το μέλλον της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Η μεγαλύτερη ένταση επικρατεί στο χώρο της Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, όπου τα προβλήματα είναι ιδιαίτερα οξυμένα και το νομοσχέδιο για το Τεχνολογικό Λύκειο, εφόσον ψηφιζόταν, θα έλυνε χρόνια προβλήματα της ΤΕΕ δημιουργώντας ένα σύγχρονο επαγγελματικό σχολείο με ευρωπαϊκές προδιαγραφές.
Δυστυχώς τώρα που η ΤΕΕ είναι απαραίτητη όσο ποτέ άλλοτε στην Ελλάδα, η πορεία της είναι απροσδιόριστη με πιθανότητες να έχουμε και πάλι πισωγυρίσματα.
Οι αλλαγές που περιέχει το κατατεθέν νομοσχέδιο και παραπέμφθηκε στις «καλένδες», είναι ριζοσπαστικές και εάν εφαρμοσθούν θα αναβαθμίσουν σε μεγάλο βαθμό το χώρο της Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης. Οι σπουδαιότερες από τις αλλαγές, όπως προσδιορίζονται στο κατατεθέν νομοσχέδιο είναι οι εξής:
• Μετατρέπονται οι ΕΠΑ.Σ. σε Τεχνολογικά Λύκεια και διδάσκονται οι μαθητές τους γενικά μαθήματα (άρθρο 16).
• Με το άρθρο 4 θεσμοθετείται τμήμα Εξειδίκευσης Τεχνικής - Επαγγελματικής Εκπαίδευσης (Ε.Τ.Ε.Ε.) διάρκειας φοίτησης ενός έτους, μετά τα 3 έτη, παρέχοντας με τον τρόπο αυτό την απαιτούμενη επαγγελματική επάρκεια στην ειδικότητα. Οι απόφοιτοι του Ε.Τ.Ε.Ε. θα εισάγονται χωρίς εξετάσεις στα ΤΕΙ.
• Μετά από επιτυχή φοίτηση 3 ετών παρέχεται ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟ και ΠΤΥΧΙΟ, το απολυτήριο ορίζεται ρητά ότι είναι ισότιμο του απολυτηρίου του γενικού λυκείου (άρθρο 8 παρ. 1), δίνεται η δυνατότητα εισαγωγής στα ΤΕΙ με ειδικές εξετάσεις, συνέχιση σπουδών στα Ε.Τ.Ε.Ε. και εισαγωγή στα ΤΕΙ χωρίς εξετάσεις με πιστοποίηση του πτυχίου τους (άρθρο 13 παρ. 5).
• Ορίζεται συγκεκριμένο ποσοστό εισακτέων με ειδικές εξετάσεις στα ΤΕΙ ανάλογα με το συνολικό αριθμό εισακτέων (άρθρο 13 παρ. 2).
• Καθιερώνεται η διδασκαλία μαθημάτων υποστήριξης (2 ώρες Νέα Ελληνικά και 2 ώρες Μαθηματικά) ενταγμένων στο ωρολόγιο πρόγραμμα (άρθρο 3 παρ. 3δ).
• Καθιερώνεται η πρακτική άσκηση (εκτός της εργαστηριακής διδασκαλίας) στο Γ΄ έτος και η πρακτική άσκηση / μαθητεία στο τμήμα Εξειδίκευσης Τεχνικής - Επαγγελματικής Εκπαίδευσης Ε.Τ.Ε.Ε.(άρθρο 3 παρ. 9 και άρθρο 10).
• Στο άρθρο 5 ορίζεται ότι τα προγράμματα σπουδών βασίζονται στα μαθησιακά αποτελέσματα τα οποία είναι συμβατά με τα εθνικά πρότυπα και είναι προσαρμοσμένα στο Ευρωπαϊκό Σύστημα Μεταφοράς Πιστωτικών μονάδων (ECVET) αυξάνοντας την εργασιακή κινητικότητα και εκτός της Ελλάδας.
• Διευρύνεται και εκσυγχρονίζεται το θεσμικό πλαίσιο των Σχολικών Εργαστηριακών Κέντρων (Σ.Ε.Κ.) τα οποία μετεξελίσσονται με πνεύμα νέου και αειφόρου σχολείου ανοιχτού στην τοπική κοινωνία και την Δια Βίου Μάθηση.
Οι καινοτομίες αυτές εάν και όταν εφαρμοσθούν θα αλλάξουν προς το καλύτερο τη δευτεροβάθμια Τεχνική Επαγγελματική Εκπαίδευση και θα την καταστήσουν πιο ελκυστική, τώρα που αναμένεται να προσχωρήσει σε αυτή ένα μεγάλο μέρος μαθητών λόγω της οικονομικής κρίσης. Οι ευθύνες για το «πάγωμα» του Τεχνολογικού Λυκείου είναι κυρίως πολιτικές και όχι μόνο.
Με βάση το τελικό αποτέλεσμα της μη προώθησης προς ψήφιση του νομοσχεδίου για το Τεχνολογικό Λύκειο, είναι φανερό ότι οι ευθύνες βαρύνουν κατά κύριο λόγο την κ. Διαμαντοπούλου η οποία δεν προώθησε έγκαιρα προς ψήφιση το νομοσχέδιο το οποίο ήταν έτοιμο προ αρκετών μηνών. Δεν τόλμησε τη μεγάλη αλλαγή φοβούμενη, πιθανόν, μήπως ανοιχθεί και άλλο μέτωπο, εκτός εκείνου με τα πανεπιστήμια, χωρίς να εκτιμήσει ότι το Τεχνολογικό Λύκειο θα ετύγχανε ευμενούς αποδοχής από τους εκπαιδευτικούς της ΤΕΕ, τους μαθητές και την ελληνική κοινωνία.
Ευθύνες βαρύνουν και τον κ. Σαμαρά, το κόμμα του οποίου είχε συναινέσει για το Τεχνολογικό Λύκειο, όταν κατατέθηκε προ μηνών η πρόταση στην Επιτροπή Μορφωτικών υποθέσεων της Βουλής, και την κρίσιμη στιγμή έβαλε «βέτο». Οι πληροφορίες που είδαν το φως της δημοσιότητας αναφέρουν ότι «το μήλο της έριδος» υπήρξε το 4ο έτος του Τεχνολογικού Λυκείου για το οποίο υπήρξε απαίτηση, χωρίς αιτιολογία, να απαλειφθεί από το νομοσχέδιο, το οποίο ήταν τεχνικά αδύνατο να γίνει σε διάστημα μιας ημέρας, και επιπλέον εάν συνέβαινε αυτό θα σήμαινε κατάργηση όλης της δομής αλλά και της φιλοσοφίας  του Τεχνολογικού Λυκείου. Το αποτέλεσμα ήταν να αποσυρθούν και τα δύο νομοσχέδια.
Είναι φανερό ότι ευθύνες βαρύνουν και τον σημερινό υπουργό παιδείας κ. Μπαμπινιώτη ο οποίος διαδραμάτισε το ρόλο του παρατηρητή. Κατά την επίσκεψή του στα γραφεία της ΟΛΜΕ χαρακτήρισε το νομοσχέδιο για το Γενικό Λύκειο «ώριμο νομοθέτημα» και δήλωσε: «Να θυμίσω ότι έχει ξεκινήσει δύο χρόνια πριν με τον εθνικό διάλογο για την παιδεία. Συνεχίστηκε και με τη σύγκλιση των δύο μεγάλων κομμάτων και ενός τρίτου κόμματος. Νομίζω ότι είναι πολύ ώριμο για να αντιμετωπιστεί. Δεν γνωρίζω πραγματικά τι έχει πει ο κύριος Σαμαράς. Ωστόσο, νομίζω ότι έχει τη στήριξη, θα έχει τη στήριξη από τα μεγάλα κόμματα.».
Σε ότι αφορά την Τεχνική Επαγγελματική Εκπαίδευση ο κ. Μπαμπινιώτης κατά τον εθνικό διάλογο για την παιδεία, ως πρόεδρος του Συμβουλίου Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης υπέβαλε τα πορίσματα και τις προτάσεις του Συμβουλίου προς την τότε υπουργό παιδείας κ. Διαμαντοπούλου όπου μεταξύ των άλλων αναφερόταν: «Δημιουργία ενιαίας μεταλυκειακής βαθμίδας που θα καλύπτει την κατάρτιση σε επίπεδο 4 και 5.» Με βάση τις προτάσεις αυτές, ουσιαστικά, σχεδιάστηκε το Τεχνολογικό Λύκειο. Τώρα λοιπόν ως άνθρωπος του εκπαιδευτικού χώρου που γνωρίζει την σπουδαιότητα του θεσμού αυτού και επιπλέον ως υπουργός, γιατί δεν θέτει με τη σειρά του ένα «βέτο» και να ζητήσει από το φυσικό του προϊστάμενο, τον πρωθυπουργό, να ψηφισθούν και τα δύο νομοσχέδια, όταν μάλιστα κινδυνεύουν άμεσα να χαθούν σημαντικά κονδύλια από το ΕΣΠΑ;
Κάτι τελευταίο, ο κ. Μπαμπινιώτης δήλωσε μετά τη συνάντηση του με τους εκπαιδευτικούς συντάκτες: «Δεν μου πήγαινε να καταθέσω στη Βουλή τα νομοσχέδια για το Γενικό και Τεχνολογικό Λύκειο με τη διαδικασία του κατεπείγοντος, όταν στις συναντήσεις που είχα με τα Δ.Σ. της ΟΛΜΕ και της ΔΟΕ μου είπαν ότι δεν είχαν ιδέα για το περιεχόμενό τους».!!! Τα συμπεράσματα δικά σας.
Είναι αυτονόητο ότι οι ευθύνες δεν είναι μόνο πολιτικές, αλλά και συνδικαλιστικές. Οι ευθύνες αυτές ανήκουν κυρίως στο συνδικαλιστικό όργανο των καθηγητών μέσης εκπαίδευσης την ΟΛΜΕ η οποία αντιτίθεται στο νομοσχέδιο για το Τεχνολογικό Λύκειο μολονότι με αυτό ικανοποιούνται σχεδόν όλα τα πάγια αιτήματά της για την ΤΕΕ. Συγκεκριμένα:
1. Ικανοποιείται το αίτημα για δημιουργία μεταλυκειακού έτους εξειδίκευσης.
2. Οι ΕΠΑ.Σ. μετατρέπονται σε Τεχνολογικά Λύκεια όπου θα διδάσκονται και μαθήματα γενικής παιδείας.
3. Το αίτημα για αύξηση των μαθημάτων γενικής παιδείας έχει ικανοποιηθεί με τη θεσμοθέτηση του ΕΠΑ.Λ. και δεν θίγεται.
4. Η πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση με ποσοστό και ειδικές εξετάσεις ικανοποιείται.
5. Το αίτημα για ύπαρξη επαγγελματικών δικαιωμάτων στους αποφοίτους ικανοποιείται με ρητή διάταξη και δέσμευση που υπάρχει στο νομοσχέδιο.
Πως δικαιολογείται λοιπόν η αρνητική στάση σε ένα τόσο σπουδαίο θέμα της εκπαίδευσης όταν για άλλα θέματα μη εκπαιδευτικά δείχνει ευαισθησία και υπερκινητικότητα; Γιατί ισχυρίζεται ότι η διαδικασία είναι fast track όταν κατά τον εθνικό διάλογο για την παιδεία έγιναν 16 συνεδρίες και επί 2 χρόνια προετοιμασία στο υπουργείο παιδείας για να διαμορφωθεί το τελικό κείμενο του νόμου; Και κάτι τελευταίο, οι καθηγητές της Τεχνικής Εκπαίδευσης που συμμετέχουν στις ΕΛΜΕ δεν θα πρέπει να έχουν τη συνδικαλιστική τους υποστήριξη, γιατί πληρώνουν τις συνδρομές τους;
Βαριές ευθύνες για το ναυάγιο του Τεχνολογικού Λυκείου είναι φανερό ότι έχουν και όσοι διακηρύσσουν ότι πρέπει να καταργηθεί η Τεχνική Επαγγελματική Εκπαίδευση από τη λυκειακή βαθμίδα και να μεταφερθεί μετά το Λύκειο, όταν δηλαδή οι μαθητές θα έχουν ενηλικιωθεί χωρίς να έχουν λάβει κανένα βιοποριστικό εφόδιο από το εκπαιδευτικό σύστημα. Σε ποιο κράτος συμβαίνει αυτό που προτείνουν; Είναι αυτοί που δραστηριοποιούνται στον εκπαιδευτικό χώρο διακηρύσσοντας τα ανεφάρμοστα συνθήματα «δωδεκάχρονη, ενιαία, δημόσια, υποχρεωτική εκπαίδευση για όλα τα παιδιά», «πανεπιστήμιο για όλα τα παιδιά», «όχι στο σχολείο της αγοράς και της κατάρτισης», εννοώντας το επαγγελματικό σχολείο. Με τις θέσεις τους αυτές συμβάλουν στην υποβάθμιση της ΤΕΕ στη χώρα μας και τις συνέπειες της κατάστασης αυτής τις υφίστανται κυρίως τα παιδιά των φτωχών οικογενειών, τα παιδιά του λαού.
Με την απροσδόκητη εμπλοκή, λόγω «βέτο», είναι φανερό ότι οι αρνητικές συνέπειες βαρύνουν περισσότερο το Τεχνολογικό Λύκειο διότι η στροφή των νέων προς την ΤΕΕ θα δημιουργούσε σταδιακά, στελέχη της παραγωγής, επαγγελματίες, τεχνικούς οι οποίοι είναι απαραίτητοι, εκτός των άλλων, για την αύξηση της παραγωγικής μας βάσης και την έξοδο από το οικονομικό τέλμα. Αυτό όμως φαίνεται ότι δεν το έχουν αντιληφθεί ή δεν το επιθυμούν κάποιοι, ακόμη και σήμερα. Ίσως όμως τα εργασιακά αδιέξοδα των νέων και η αναμενόμενη στροφή τους προς την ΤΕΕ δημιουργήσουν μια νέα δυναμική. Ίδωμεν.

Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ: ΑΙΤΗΜΑ ΠΡΟΣ ΤΟ ΔΑΣΑΡΧΕΙΟ ΠΟΛΥΓΥΡΟΥ ΓΙΑ ΧΟΡΗΓΗΣΗ ΚΑΛΛΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΦΥΤΩΝ

Ε.Λ.Τ.Ε.Ε.  ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ
ΕΝΩΣΗ  ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ
ΤΕΧΝΙΚΗΣ  ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ                      Ν. ΜΟΥΔΑΝΙΑ 23/3/2012
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ  ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ                                       Αριθμ. Πρωτ.: 191
ΤΑΧ. Δ/ΝΣΗ: ΕΠΑ.Λ.-ΕΠΑ.Σ.-Σ.Ε.Κ. Ν. ΜΟΥΔΑΝΙΩΝ
            ΛΕΩΦΟΡΟΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ 3
            632 00 ΝΕΑ ΜΟΥΔΑΝΙΑ             ΠΡΟΣ: ΔΑΣΑΡΧΗ ΠΟΛΥΓΥΡΟΥ
ΤΗΛ: 6974064131 & 6976288325           Κον ΠΙΤΣΟΚΟ ΕΛΕΥΘΕΡΙΟ
E-mail : elteechal@oltee.gr                              ΔΑΣΑΡΧΕΙΟ ΠΟΛΥΓΥΡΟΥ
Site : http://elteechal.blogspot.com/           63100 ΠΟΛΥΓΥΡΟΣ
Facebook : Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ     ΚΟΙΝ: ΔΗΜΟΣ Ν. ΠΡΟΠΟΝΤΙΔΑΣ

ΘΕΜΑ: « ΧΟΡΗΓΗΣΗ ΚΑΛΛΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΦΥΤΩΝ ».

Σε συνέχεια της επίσκεψής μας στο Δασαρχείο, την Πέμπτη 22 Μαρτίου, σας υποβάλλουμε εγγράφως το αίτημα να μας χορηγήσετε, χωρίς χρέωση, καλλωπιστικά φυτά, δηλ. ευκάλυπτους, αρμυρίκια, ακακίες Κων/πόλεως, σφενδάμους και ιτιές κλαίουσες.
 Με πρωτοβουλία και οργάνωση της Ένωσης Λειτουργών Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης (Ε.Λ.Τ.Ε.Ε.) Χαλκιδικής, στα πλαίσια της δράσης που υλοποιεί, τα παραπάνω φυτά πρόκειται να φυτευθούν στον χώρο εγκαταστάσεων του Ναυτικού Ομίλου Μουδανιών (Ν.Ο.Μ.), όπως είχαμε αρχικά συννενοηθεί.
 Μετά, όμως, την ομολογουμένως ιδιαίτερη προθυμία σας να στηρίξετε τη δράση μας, αλλά και τις εν συνεχεία σημερινές (Παρασκευή 23 Μαρτίου) επαφές μας στο Δήμο Νέας Προποντίδας (με τον Δήμαρχο και τους Αντιδημάρχους παιδείας και πρασίνου), αποτυπώνεται έντονο ενδιαφέρον για επιπλέον φυτεύσεις και σε άλλες θέσεις, όπως πλάζ Ν. Μουδανιών, παραλιακό μέτωπο προς Καλλικράτεια (παραθεριστικός οικισμός Πορταριάς, Διονυσίου κλπ), ρέμα Πορταριάς κλπ, με ποσότητες πρόσθετες σ’ αυτές που έχουμε αναφερθεί (100 – 140 φυτά) και ενδεχομένως άλλα είδη π.χ. κουκουναριές, λεύκες, κλπ. Σε κάθε περίπτωση βέβαια το είδος αλλά και τον αριθμό των φυτών θα τον καθορίσετε εσείς αναφορικά με τις δυνατότητές σας.
 Σας ενημερώνουμε ότι τα φυτά θα τα παραλάβει αυτοκίνητο του Δήμου Νέας Προποντίδας από τον τόπο και στο χρόνο που εσείς θα μας υποδείξετε, για κάθε δε περαιτέρω πληροφορία ή διευκρίνιση μπορείτε να επικοινωνείτε με την Αντιπρόεδρο της Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. Χαλκιδικής Κα Νανούση Αικατερίνη στο τηλ. 6977985284.
 Με τις εκ των προτέρων ευχαριστίες μας.

ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ. ΤΗΣ Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ
Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                             Ο ΓΕΝ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

     ΟΡΛΗΣ ΑΝΔΡΕΑΣ                                             ΗΛΙΑΔΗΣ ΑΓΓΕΛΟΣ

Σάββατο, 24 Μαρτίου 2012

Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.: ΠΡΟΣ ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Κο Γ. ΜΠΑΜΠΙΝΙΩΤΗ


     Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.

 ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ

ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ                        Αθήνα: 20/03/2012
             ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ                                          Αριθ. Πρωτ : 391
          Δ/NΣΗ : ΑΧΙΛΛΕΩΣ  37
Τ.Κ  10436   -   ΑΘΗΝΑ
ΤΗΛ: 210 5238973 - 2742023455
         6974000033
FAX: 210 5202798 - 2742024361                     ΠΡΟΣ:
                                                                                   ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
ΗΛΕΚΤ/ΚΗ ΣΕΛΙΔΑ: http://www.oltee.gr/                            Κο Γ. ΜΠΑΜΠΙΝΙΩΤΗ
                         E-mail: oltee@otenet.gr
                               oltee.oltee@gmail.com

Κύριε Υπουργέ,
Ενόψει της επικείμενης συνάντησης μαζί σας, που έχουμε ζητήσει με την ανάληψη των καθηκόντων σας για θέματα που άπτονται της Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης (όπως το Τεχνολογικό Λύκειο και η Οργανωτική Δομή του ΥΠΔΜΘ και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης), παρακαλούμε να δεχθείτε την πρόταση μας, η επίσκεψη αυτή να πραγματοποιηθεί σε σχολείο της ΤΕΕ (ΕΠΑΛ – ΕΠΑΣ) καθ υπόδειξή σας με όποιο συμβολικό χαρακτήρα θα έχει αυτό.
Η αναβάθμιση της ΤΕΕ θεωρούμε ότι έχει πρωταρχική θέση στα οράματά σας για την Παιδεία όπως τουλάχιστον δείξατε κατά το διάστημα της προεδρίας σας στο ΕΣΥΠ όπου οι απόψεις σας για την ΤΕΕ ήταν σε πολλά σημεία ουσιώδης και ταυτόσημες με τις θέσεις της Ομοσπονδίας μας.
Πιστεύουμε όπως και εσείς στον Διάλογο, το επόμενο διάστημα αναμένουμε την ανταπόκρισή σας στο αίτημά μας και είμαστε βέβαιοι ότι στην θητεία σας ως Υπουργός, η ΤΕΕ θα πάρει την θέση που της πρέπει στο σύγχρονο κόσμο της Παιδείας, Κοινωνίας, Οικονομίας και Ανάπτυξης που τόσο ανάγκη έχει η Χώρα μας.
ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΗΣ ΟΛΤΕΕ

         Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                          Ο ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
                                                 
   ΜΕΓΑΡΙΤΗΣ  ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ                           ΠΑΠΑΘΑΝΑΣΗΣ ΜΑΡΚΟΣ

Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.: ΚΑΤΑΓΓΕΛΛΙΑ ΓΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΟΛΜΕ


      Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.

 ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ

ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ                         Αθήνα, 20-3-2012
             ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ                                           Αριθ. Πρωτ: 390
          Δ/NΣΗ:  ΑΧΙΛΛΕΩΣ  37
Τ.Κ  10436   -   ΑΘΗΝΑ
ΤΗΛ: 210 5238973 - 2742023455
         6974000033
FAX: 210 5202798 - 2742024361                          ΠΡΟΣ:
                                                                                        ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
ΗΛΕΚΤ/ΚΗ ΣΕΛΙΔΑ: http://www.oltee.gr                                   ΟΛΜΕ
                         E-mail: oltee@otenet.gr
                               oltee.oltee@gmail.com


Το Δ.Σ. της Ο.Λ.Τ.Ε.Ε. μετά τις τελευταίες εξελίξεις, που είδαν το φως της δημοσιότητας, σχετικά με το Σχέδιο Νόμου για το Τεχνολογικό Λύκειο και την άρνηση – απόρριψη της προώθησής του για ψήφιση από την παρούσα Βουλή,
Κ Α Τ Α Γ Γ Ε Λ Λ Ε Ι
- Όλες τις πολιτικές ηγεσίες του Υπουργείου Παιδείας, ιδιαίτερα δε την τελευταία, που στάθηκαν ανίκανες να νομοθετήσουν και να προωθήσουν για ψήφιση στη Βουλή ένα Νομοσχέδιο για την ΤΕΕ, προϊόν και αποτέλεσμα συμμετοχής – συνεργασίας και εμπλοκής – διαβούλευσης όλων των ενδιαφερομένων μερών. Οι συγκεκριμένες πολιτικές ηγεσίες υπέκυψαν και τελικά υπηρέτησαν την μικροπολιτική και τα συμφέροντα.

- Την Ο.Λ.Μ.Ε., το κατεστημένο αυτό, που υποκινείται από τις παρατάξεις, που τη στηρίζουν και τις υπηρετεί, σε μια αδιαφανή σχέση διαπλοκής και που πάντα παρασκηνιακά και ύπουλα υποθάλπει και στοχεύει όχι μόνο στην υποβάθμιση αλλά και στην τελική εξόντωση της Τ.Ε.Ε. με το διωγμό αυτής και των σχολείων της από τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.

Όλους τους παραπάνω θεωρούμε, ως υπαίτιους για την αβεβαιότητα και την έλλειψη προοπτικής ελπίδας που επικρατεί σήμερα στην ΤΕΕ, για το μαρασμό και την αδυναμία της να στελεχώσει την σύγχρονη κοινωνία της τεχνολογίας με το κατάλληλο ανθρώπινο δυναμικό.

ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΗΣ ΟΛΤΕΕ

    Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                                Ο ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
                                              
           Π. ΜΕΓΑΡΙΤΗΣ                                                                                                 Μ. ΠΑΠΑΘΑΝΑΣΗΣ

Τρίτη, 20 Μαρτίου 2012

ΓΙΑΤΙ ΔΕΝ ΚΑΤΕΘΕΣΕ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ ΤΑ ΣΧΕΔΙΑ ΝΟΜΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΓΕΝΙΚΟ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ

ΣΤΙΣ ΚΑΛΕΝΔΕΣ ΤΑ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΓΕΝΙΚΟ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ

ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΑΝΑΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΥΠΟΥΡΓΕΙΩΝ ΚΑΙ ΝΠΔΔ

Δευτέρα, 19 Μαρτίου 2012

Η ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗ ΤΗΣ ΤΕΕ ΑΠΟΤΕΛΕΙ ΠΑΡΕΛΘΟΝ

ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΟΛΜΕ ΜΕΤΑ ΤΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΟΥΣ

Δελτίο Τύπου                                 19/03/2012
Δηλώσεις μετά τη συνάντηση του Υπουργού Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων Καθηγητή Γ. Μπαμπινιώτη με την Ομοσπονδία Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης
Ο Υπουργός Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων Καθηγητής Γ. Μπαμπινιώτης μετέβη στα γραφεία της ΟΛΜΕ και συναντήθηκε με εκπροσώπους της Ομοσπονδίας. Μετά το τέλος της συνάντησης και απαντώντας σε ερωτήσεις δημοσιογράφων,  ο Υπουργός και ο Πρόεδρος της ΟΛΜΕ κ. Παπαχρήστος έκαναν τις ακόλουθες δηλώσεις:
Υπουργός:
«Είχα μια πολύ ουσιαστική και ειλικρινή συζήτηση με τους φυσικούς μου συνομιλητές, τους εκπαιδευτικούς της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.  Έχει προηγηθεί και αντίστοιχη συζήτηση με τους εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας και βεβαίως με τους Πρυτάνεις. Θέλω να τονίσω ότι θίξαμε καίρια θέματα της Δευτεροβάθμιας  Εκπαίδευσης. Είναι πολύ σημαντικό να ακούς από το στόμα των ανθρώπων που είναι μέσα στη μαχόμενη εκπαίδευση και μιλούν με χιλιάδες ανθρώπους τα πραγματικά προβλήματα που πρέπει να αντιμετωπιστούν. Μιλήσαμε και για θέματα που θα αντιμετωπιστούν σε σχέση με το Νέο Λύκειο, τις εισαγωγικές εξετάσεις, αλλά δεν ήταν αυτό το κύριο θέμα μας. Η ΟΛΜΕ έχει έναν προβληματισμό και έχει εκδώσει μια σειρά από απόψεις και τεκμηριώσεις για το θέμα. Ο ίδιος δουλεύω πάνω σε αυτά τα θέματα, όπως ξέρετε, μέσα από τον εθνικό διάλογο σε διαφορετικούς χρόνους, και είχαμε μία ανταλλαγή απόψεων που για μένα φώτισε πολλά σημεία. Ελπίζω, πιστεύω, προσδοκώ να συνεχίσουμε αυτή τη συνεργασία, για να μπορέσουμε να αντιμετωπίσουμε κάποια θέματα για τα οποία πρέπει να υπάρξει συμφωνία και σύγκλιση απόψεων μεταξύ μας.»
Για την αξιολόγηση:
 «Συζητήσαμε αυτό το μεγάλο θέμα, για το οποίο η προσωπική μου άποψη είναι ότι βέβαια πρέπει να υπάρχει αξιολόγηση αλλά το πώς και με ποιες μορφές και με ποιους στόχους είναι ένα θέμα που αξίζει να συζητηθεί. Επίσης συζητήσαμε το θέμα των προγραμμάτων, το θέμα της δομής και της λειτουργίας του Λυκείου, το θέμα των εκπαιδευτικών οι οποίοι με αλλαγές που γίνονται μπορούν να βρεθούν χωρίς αντικείμενο ή με μειωμένες ώρες. Μια σειρά από πραγματικά προβλήματα ετέθησαν, και πιστεύω ότι αυτή η ενημέρωση που είχα σήμερα θα με βοηθήσει όσο καιρό θα έχω αυτή την ευθύνη να πάρω σωστές αποφάσεις και να εισηγηθώ τεκμηριωμένα διάφορα ζητήματα της γενικής εκπαίδευσης.»
Για το Νέο Λύκειο:
 «Αυτό είναι ένα ώριμο νομοθέτημα. Να θυμίσω ότι έχει ξεκινήσει δύο χρόνια πριν με τον εθνικό διάλογο για την παιδεία. Συνεχίστηκε και με τη σύγκλιση των δύο μεγάλων κομμάτων και ενός τρίτου κόμματος. Νομίζω ότι είναι πολύ ώριμο για να αντιμετωπιστεί. Δεν γνωρίζω πραγματικά τι έχει πει ο κύριος Σαμαράς. Ωστόσο, νομίζω ότι έχει τη στήριξη, θα έχει τη στήριξη από τα μεγάλα κόμματα.»
Πρόεδρος της ΟΛΜΕ:
«Αξιοποιώντας το καλό κλίμα που επικράτησε στη συνάντηση, η Ομοσπονδία κατέθεσε ενστάσεις που είχε το προηγούμενο διάστημα σχετικά με το Νέο Λύκειο και ζήτησε διάλογο σε βάθος, έτσι ώστε οι αποδεδειγμένες δυσλειτουργίες που είχαμε διαπιστώσει να πάψουν να υπάρχουν. Υπ’ αυτήν την έννοια εμείς επιμείναμε στην άποψή μας προς  τον κύριο Υπουργό να μην προχωρήσει η κυβέρνηση στη νομοθέτηση του Νέου Λυκείου και στο Τεχνολογικό Λύκειο. Αναγνωρίζουμε τις καλές του προθέσεις, αλλά η έλλειψη διαλόγου που υπήρχε το προηγούμενο διάστημα μας προβληματίζει. Εξάλλου πολλά σημαντικά προβλήματα υπάρχουν στην ατζέντα. Όσον αφορά το εξεταστικό η άποψη της Ομοσπονδίας είναι η ελεύθερη πρόσβαση στα πανεπιστήμια. Μέχρι όμως να πετύχουμε τη σωστή αναλογία μεταξύ γενικών λυκείων και τεχνολογικών λυκείων όσον αφορά τους μαθητές, προτείνουμε ένα σύστημα πέραν των εξετάσεων της Γ΄ Λυκείου σε μικρό αριθμό μαθημάτων. Είμαστε δηλαδή υπέρ της αποδέσμευσης των εξετάσεων από την εκπαιδευτική διαδικασία στο Λύκειο.»

ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΤΑ ΣΧΕΔΙΑ ΝΟΜΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΓΕΝΙΚΟ ΚΑΙ ΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ

Η ΟΛΜΕ ΓΙΑ ΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ

Σάββατο, 17 Μαρτίου 2012

ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΖΗΤΗΣΕ ...

Γ. ΜΠΑΜΠΙΝΙΩΤΗΣ

Ο ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΤΗΣ 25ης ΜΑΡΤΙΟΥ

ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2012

ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ & ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΝΟΜΙΚΩΝ ΠΡΟΣΩΠΩΝ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ

ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ: ΕΥΗ ΧΡΙΣΤΟΦΙΛΟΠΟΥΛΟΥ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ:

Παρασκευή, 16 Μαρτίου 2012

Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.: ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ 16-3-2012

                 Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.
 ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ
ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ                           Αθήνα, 16/03/2012
             ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
 Δ/NΣΗ : ΑΧΙΛΛΕΩΣ  37
Τ.Κ  10436   -   ΑΘΗΝΑ
ΤΗΛ: 210 5238973 - 2742023455
         6974000033
FAX: 210 5202798 - 2742024361
ΗΛΕΚΤ/ΚΗ ΣΕΛΙΔΑ: http://www.oltee.gr/
                         E-mail: oltee@otenet.gr
                                      oltee.oltee@gmail.com

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

1) Συνάντηση με κο Καλτσά Πρόεδρο του Εθνικού Οργανισμού Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού.
Την Τετάρτη 7/3/2012 το Δ.Σ. της Ομοσπονδίας μας πραγματοποίησε προγραμματισμένη συνάντηση με τον Πρόεδρο του ΕΟΠΠΕΠ κο Καλτσά.
Συζητήθηκαν θέματα προσαρμογής της χώρας μας με την οδηγία της Ευρωπαϊκής Ένωσης για το EQF με την εφαρμογή του Εθνικού Πλαισίου Προσόντων ως προς την πιστοποίηση των επαγγελματικών προσόντων, την συστηματοποίηση των πιστωτικών μονάδων, τα επαγγελματικά περιγράμματα, και τα προγράμματα σπουδών των ειδικοτήτων στην τεχνική επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση.
Αναφερθήκαμε στα θέματα της σύστασης, συγκρότησης και λειτουργίας απο τον ΕΟΠΠΕΠ των επιτροπών που θα αναλάβουν την έκδοση των προγραμμάτων σπουδών για όλες τις ειδικότητες και την προσαρμογή αυτών στο σύστημα των πιστωτικών μονάδων του Εθνικού Πλαισίου Προσόντων και τα ευρωπαϊκά πρότυπα.
Μετά την πρόθεση του υπουργείου (έπειτα από αίτημά μας) συμφωνήσαμε την συμμετοχή μελων της Ομοσπονδίας μας, εγνωσμένης αξίας και προσόντων, στην σύνθεση των επιτροπών αυτών. Επίκειται επ’ αυτού σχετική συννενόηση.

2) Συγχωνεύσεις σχολείων της ΤΕΕ στην περιφέρεια Αττικής.
Μετά από αίτημα των ΕΛΤΕΕ της Αττικής για συνάντηση με τον περιφερειακό διευθυντή πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Ατικής με θέμα τις προτάσεις των διευθυντών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Αττικής για ιδρύσεις – συγχωνεύσεις – καταργήσεις σχολικών μονάδων ΤΕΕ, πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 9/3/2012 προγραμματισμένη συνάντηση αντιπροσωπείας των ΕΛΤΕΕ της Αττικής και της ΟΛΤΕΕ με τον Προϊστάμενο του τμήματος επιστημονικής – παιδαγωγικής καθοδήγησης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Αττικής κο Καραγιάννη λόγω κωλύματος του κου Κουμέντου.
Συζητήθηκαν εκτενώς τα θέματα που αφορούν την ΤΕΕ στην περιφέρεια Αττικής αλλά και τα γενικότερα ζητήματα της ΤΕΕ σήμερα.
Μας διαβεβαίωσε ότι δεν θα επέλθει, την φετεινή σχολική χρονιά, καμία συννένωση ή κατάργηση σχολικων μονάδων ΤΕΕ στην περειφέρεια Αττικής χωρίς όμως να αποκλείει το ενδεχόμενο αυτό στο μέλλον.

3) Τεχνολογικό Λύκειο
Σε συνέχεια του τελευταίου δελτίου τύπου που είχαμε εκδώσει αναφορικά με το Τεχνολογικό Λύκειο και παρότι είδε το φως της δημοσιότητας το τελικό σχέδιο νόμου, με την κατάθεσή του στο υπουργικό συμβούλιο, δυστυχώς οι φόβοι μας επαληθεύτηκαν και λυπούμαστε διότι δεν διαφαίνεται η ψήφισή του από την παρούσα βουλή.
Η αοριστία στην δευτεροβάθμια ΤΕΕ συνεχίζεται. Λειτουργεί αποτρεπτικά στην ανάπτυξή της και δημιουργεί προβλήματα στην προαναγγελθείσα αναβάθμισή της.
Δημιουργείται πλέον επιτακτικά το ερώτημα της λειτουργίας των ΕΠΑΛ – ΕΠΑΣ την επόμενη σχολική χρονιά.

4) Αξιολόγηση του εκπαιδευτικού
Η εκπαιδευτική κοινότητα είναι η πρώτη και η μόνη που θα υποβληθεί σε τρεις ξεχωριστές διαδικασίες αξιολόγησης, σε εφαρμογή τριών ανεξάρτητων μεταξύ τους νόμων και θα υποστεί τις συνέπειές τους:
α) Αγιολόγηση από το υπουργείο Διοικητικής Μεταρρύθμισης και Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης για την πιθανή απόλυση των δημοσίων υπαλλήλων κατά τα Γαλλικά πρότυπα.
β) Αξιολόγηση για τη μισθολογική και τη βαθμολογική εξέλιξη στα πλαίσια του νόμου για το νέο μισθολόγιο – βαθμολόγιο (Ν. 4024/2011).
γ) Αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου των σχολικών μονάδων και του εκπαιδευτικού συμφωνα με το νόμο 3848/2010 άρθρο 32.
Δηλώνουμε κατηγορηματικά και προς κάθε κατεύθυνση ότι οποιαδήποτε μορφή αξιολόγησης στοχεύει και αποσκοπεί είτε σε συχώνευση ή κατάργηση σχολικών μονάδων είτε στο να πλήξει καθοιονδήποτε τρόπο τον εκπαιδευτικό (βαθμολογικά – μισθολογικά ή ακόμη και με το ενδεχόμενο απόλυσης) μας βρίσκει κάθετα αντίθετους και αποτελεί για μας αιτία πολέμου.

ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΗΣ ΟΛΤΕΕ
       Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                       Ο ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
                                               
      Π. ΜΕΓΑΡΙΤΗΣ                                             Μ. ΠΑΠΑΘΑΝΑΣΗΣ

Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.: ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ 14ου ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ

                 Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.
 ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ
ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ                              Αθήνα, 16/03/2012
             ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ                                                Αριθ. Πρωτ: 431
 Δ/NΣΗ : ΑΧΙΛΛΕΩΣ  37
Τ.Κ  10436   -   ΑΘΗΝΑ
ΤΗΛ: 210 5238973 - 2742023455                ΠΡΟΣ:
         6974000033                                  Τα Δ.Σ. ΟΛΩΝ ΤΩΝ Ε.Λ.Τ.Ε.Ε.
FAX: 210 5202798 - 2742024361
ΗΛΕΚΤ/ΚΗ ΣΕΛΙΔΑ: http://www.oltee.gr/
                         E-mail: oltee@otenet.gr
                                      oltee.oltee@gmail.com


ΘΕΜΑ: ΕΚΚΡΕΜΟΤΗΤΕΣ ΛΟΓΩ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ 14ου ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ.

Αγαπητοί συνάδελφοι,

Ήδη πλησιάζει ο χρόνος πραγματοποίησης του 14ου τακτικού συνεδρίου της ομοσπονδίας μας.
Επιδίωξή μας είναι, με τη διεξαγωγή του, να προβληθεί η Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση της χώρας μας και ο ρόλος των εκπαιδευτικών της. Κατά τη διάρκεια του, θα συζητηθούν κρίσιμα θέματα και ελπίζουμε ότι θα ληφθούν σπουδαιότατες αποφάσεις για το μέλλον της ΤΕΕ και το ρόλο των λειτουργών της, που θα συμπεριληφθούν στο διεκδικητικό πλαίσιο του νέου Δ.Σ. που θα προκύψει από τις διαδικασίες, μετά την απολογιστική συνέλευση και τις αρχαιρεσίες.
Για τους λόγους αυτούς, το συνέδριο προετοιμάζεται από τώρα με μεγάλη σπουδή.
Γίνεται κατανοητό ότι,για την υλοποίηση του σχεδιασμού απαιτούνται εκτός των άλλων, τεράστιες δαπάνες που θα καταβληθούν από την Ομοσπονδία μας.
Τα έσοδα της Ο.Λ.Τ.Ε.Ε όπως γνωρίζετε προέρχονται αποκλειστικά από τις συνδρομές των μελών μας που ανήκουν στις αντίστοιχες Ε.Λ.Τ.Ε.Ε.

Για τους λόγους αυτούς, είναι απαραίτητο να ενημερωθεί η ΟΛΤΕΕ από τα ΔΣ των ΕΛΤΕΕ για τα διδακτικά έτη 2010 – 11 & 2011 – 12 με τα παρακάτω στοιχεία που έπρεπε να μας είχαν αποσταλεί:
1. ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΑΡΧΑΙΡΕΣΙΩΝ 2010-11.
2. ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΨΗΦΙΣΑΝΤΩΝ 2010 -11.
3. ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΑΡΧΑΙΡΕΣΙΩΝ 2011-12.
4. ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΨΗΦΙΣΑΝΤΩΝ 2011 -12.
5. ΣΥΝΟΛΟ ΕΙΣΦΟΡΩΝ ΠΟΥ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΚΑΤΑΒΛΗΘΗΚΑΝ
ΣΤΗΝ ΟΛΤΕΕ (μέλη Χ 10€) 2010-2011.
6. ΣΥΝΟΛΟ ΕΙΣΦΟΡΩΝ ΠΟΥ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΚΑΤΑΒΛΗΘΗΚΑΝ
ΣΤΗΝ ΟΛΤΕΕ (μέλη Χ 10€) 2011-2012.
7. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΕΛΩΝ ΕΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΔΣ ΜΕ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ, ΙΔΙΟΤΗΤΑ, ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ, ΤΗΛΕΦΩΝΑ ΣΤΑΘΕΡΑ & ΚΙΝΗΤΑ ΚΑΙ EMAIL ΚΑΘΕΝΟΣ.

Παρακαλούμε όλα τα ΔΣ των ΕΛΤΕΕ που έχουν εκκρεμότητες για τα παραπάνω θέματα να δραστηριοποιηθούν άμεσα για την αποστολή όλων των εκκρεμοτήτων τους το αργότερο μέχρι 31 ΜΑΡΤΙΟΥ 2012.
Ο αριθμός ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΥ της ΟΛΤΕΕ για κατάθεση των εισφορών είναι:
ΤΡΑΠΕΖΑ eurobank
ΑΡΙΘ. ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΥ 0026-0255–38-0101380778
ΣΤΟ ΟΝΟΜΑ ΧΑΝΙΩΤΑΚΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ.

                     ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΗΣ ΟΛΤΕΕ
            Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                              Ο ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
           Π. ΜΕΓΑΡΙΤΗΣ                                    Μ. ΠΑΠΑΘΑΝΑΣΗΣ

Τετάρτη, 14 Μαρτίου 2012

Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.: ΕΥΧΕΣ ΣΤΟ ΝΕΟ ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΑΛΗΨΗ ΤΩΝ ΚΑΘΗΚΟΝΤΩΝ ΤΟΥ ΚΑΙ ΑΙΤΗΜΑ ΓΙΑ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ

        Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.

  ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ

ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ                      Αθήνα, 13/03/2012
             ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ                                          Αριθ. Πρωτ : 386
          Δ/NΣΗ : ΑΧΙΛΛΕΩΣ  37
          Τ.Κ  10436   -   ΑΘΗΝΑ
ΤΗΛ: 210 5238973 - 2742023455         ΠΡΟΣ:
         6974000033                                 ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
FAX: 210 5202798 - 2742024361         Κο ΓΕΩΡΓΙΟ ΜΠΑΜΠΙΝΙΩΤΗ

ΗΛΕΚΤ/ΚΗ ΣΕΛΙΔΑ: http://www.oltee.gr
                         E-mail: oltee@otenet.gr
                               oltee.oltee@gmail.com

Κύριε Υπουργέ,
Το Δ.Σ της Ομοσπονδίας Λειτουργών Τεχνικής & Επαγγελματικής Εκπαίδευσης (ΟΛΤΕΕ) σας εύχεται καλή επιτυχία στο δύσκολο έργο σας.
Θεωρούμε ότι η επίλυση των προβλημάτων για την ουσιαστική αναβάθμιση της Τεχνικής Επαγγελματικής εκπαίδευσης πρέπει να στηρίζεται στο καλό κλίμα και την συνεργασία της πολιτικής ηγεσίας του ΥΠΔΒΜ&Θ με την συνδικαλιστική ηγεσία της ΟΛΤΕΕ.
Η παιδεία και η εκπαίδευση, βασικά στοιχεία ποιότητας της κοινωνίας μας είναι υπόθεση όλων και ζητά από τους φορείς τη συνεργασία και την κοινή στόχευση, για την ανάπτυξη, κοινωνική συνοχή και παρέμβαση υπέρ του πολίτη.
Στρατευμένοι στον Αγώνα και την Αγωνία για την ΤΕΕ ζητούμε το συντομότερο δυνατό Συνάντηση Μαζί σας γνωρίζοντας την ευαισθησία σας για τον κοινό μας Τόπο στον χώρο της Παιδείας.

ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΗΣ ΟΛΤΕΕ

       Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                               Ο ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
                                              
ΜΕΓΑΡΙΤΗΣ  ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ                              ΠΑΠΑΘΑΝΑΣΗΣ ΜΑΡΚΟΣ

Ο.Π.Α. ΔΗΜΟΥ Ν. ΠΡΟΠΟΝΤΙΔΑΣ: ΗΜΕΡΙΔΑ ΓΙΑ ΤΡΑΥΛΙΣΜΟ, ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΛΟΓΟΥ - ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ

ΟΜΙΛΙΑ - ΣΥΖΗΤΗΣΗ

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ                          ΝΕΑ ΜΟΥΔΑΝΙΑ
ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΝΕΩΝ ΜΟΥΔΑΝΙΩΝ                            12/03/2012
Τηλέφωνα επικοινωνίας:
Της προέδρου: Τσουλναρά Άννα – 6986679562          ΑΡΙΘΜ.ΠΡΩΤ.
Toυ γραμματέα: Τάμπου Βασίλειου – 6977567031              167


ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του Γενικού Λυκείου Νέων Μουδανιών σε συνεργασία με το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων & Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας «ΠΝΟΗ»,
διοργανώνει ομιλία - συζήτηση
την Κυριακή 18 Μαρτίου 2012 και ώρα 6.30 μ.μ.
στο Πνευματικό Κέντρο Ν. Μουδανιών, με θέμα:

«Μύθοι και πραγματικότητα σχετικά με τις εξαρτήσεις»

Η ομιλία έχει στόχο να ενημερώσει και να προβληματίσει τους ενήλικες για ουσίες, την αντιμετώπιση και την πρόληψη των παράνομων αλλά και νόμιμων καθημερινών εξαρτήσεων (κινητό, τηλεόραση ,ιντερνέτ κλπ) που μπορεί να μας φαίνονται λιγότερο επικίνδυνες ,αλλά στην πραγματικότητα είναι εξίσου σημαντικές και δύσκολες.

Ο Σύλλογος σας προσκαλεί και παραμένει στη διάθεσή σας για περαιτέρω διευκρινίσεις.

Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων ΓΕΛ Νέων Μουδανιών

ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ: ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΟΔΗΓΕΙ ΣΕ ΑΠΟΛΥΣΕΙΣ

ΕΚΚΛΗΣΗ ΤΗΣ Ε. ΧΡΙΣΤΟΦΙΛΟΠΟΥΛΟΥ ΝΑ ΨΗΦΙΣΤΟΥΝ

ΑΠΑΡΧΗ ΣΤΕΝΟΤΕΡΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΕΤΑΞΥ ΤΩΝ

ΣΥΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΕΦΑΠΑΞ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ

ΘΑ ΔΩΣΕΙ ΤΟ ΠΑΡΟΝ Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΤΟ ΕΦΑΠΑΞ ΤΩΝ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ...

Τρίτη, 13 Μαρτίου 2012

ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ: ΠΡΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ

Μήνυμα του Υπουργού Παιδείας
προς τους Εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων.
Αισθάνομαι την ανάγκη ως πανεπιστημιακός δάσκαλος να επικοινωνήσω με τους συναδέλφους εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων τής Εκπαίδευσης και να σάς σφίξω νοερά το χέρι, λέγοντας ένα μεγάλο «ευχαριστώ» γι’ αυτά που εν μέσω πρωτόγνωρων δυσμενών συνθηκών προσφέρετε στα αγόρια και τα κορίτσια των σχολείων και των πανεπιστημίων της πατρίδας μας.
Η ελληνική οικογένεια κατανοεί, εκτιμά και τιμά σιωπηρά αυτή την προσφορά και την ηθική στήριξη που παρέχει στα παιδιά μας ο Έλληνας δάσκαλος τις δύσκολες αυτές ώρες, όταν μάλιστα έχει υποστεί μεγάλη μείωση των αποδοχών του, που ούτως ή άλλως δεν υπήρξαν ποτέ ανάλογες τής προσφοράς του.
Είμαστε πολλοί όσοι πιστεύουμε ότι η παιδεία που δίδεται στα παιδιά μας, μέσα από τη γνώση και την καλλιέργεια τής ψυχής τους, είναι ο μόνος σίγουρος δρόμος για μια ουσιαστική ανάκαμψη από τη γενικότερη κρίση που μαστίζει τη χώρα μας, γι’ αυτό και το έργο σας είναι πραγματικά πολύτιμο και η προσφορά σας ανεκτίμητη.
Είναι μαζί σας η σκέψη, η εκτίμηση και η ευγνωμοσύνη μας.
Καθηγητής Γ. Μπαμπινιώτης

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ

Κυριακή, 11 Μαρτίου 2012

ΠΡΟΣΟΧΗ ΣΕ ΚΑΚΟΒΟΥΛΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΜΗΝΥΜΑ

ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΔΙΑΤΑΞΕΩΝ ΕΝΙΑΙΟΥ ΜΙΣΘΟΛΟΓΙΟΥ

Η ΠΡΟΑΓΩΓΗ ΤΩΝ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ

Παρασκευή, 9 Μαρτίου 2012

ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΣΗΜΑΙΝΕΙ ΣΥΝΤΡΙΒΗ ΜΝΗΜΟΝΙΟΥ - Ε.Ε. - Δ.Ν.Τ.


Υπεράσπιση της Ψυχικής Υγείας σημαίνει έμπρακτη αντίσταση και ανατροπή του μνημονίου. Διαδήλωση έξω από το Υπουργείο Υγείας στις 13 Μάρτη

Η Ψυχική Υγεία είναι από τα πρώτα και πιο ‘εύκολα’ θύματα της οικονομικής κρίσης και του μνημονίου. Δεν περνάει μέρα που η κυβέρνηση των εντολοδόχων της τρόικας, με άμεσο εκτελεστή τον Λοβέρδο και το επιτελείο του, να μην επινοούν, προς άμεση εφαρμογή, σωρεία μέτρων που παράγουν αρρώστια αντί για υγεία, που φράζουν το δρόμο στους πολλούς για λήψη βοήθειας, κάνοντάς την προνόμιο όσων έχουν να πληρώσουν, οδηγώντας συχνά, αντί στη φροντίδα και στη θεραπεία, στην εξόντωση και στο θάνατο.
Η Ψυχική Υγεία, όπως και η Υγεία γενικά, έχει μετατραπεί, πλέον, σε ένα ζωτικό ζήτημα προς άμεση αντιμετώπιση. Η ραγδαία αποδόμηση του μέχρι τώρα βιοτικού επιπέδου, των εργασιακών σχέσεων και του όποιου κράτους πρόνοιας υπήρχε, έχει σπρώξει εκατοντάδες χιλιάδες σε καταστάσεις απελπισίας και ποικίλες μορφές ψυχικής οδύνης. Οι πάσχοντες από σοβαρά προβλήματα ψυχικής υγείας βλέπουν τους στοιχειώδεις κοινωνικούς (και τους, συνδεδεμένους με αυτούς, υπαρξιακούς) όρους, που τους κρατούσαν εντός, ή στα όρια, του κοινωνικού ιστού, να καταρρέουν και να σπρώχνονται σε ένα πραγματικό (και όχι μεταφορικό) Καιάδα. Και την ίδια στιγμή που το αίτημα για παροχή υπηρεσιών εκρήγνυται και γίνεται πιο πολύπλοκο, η ίδια ακριβώς πολιτική του μνημονίου, που το προκαλεί και το συγκροτεί, είναι αυτή που ταυτόχρονα διαλύει και μεταλλάσσει το δημόσιο σύστημα της Υγείας και της Ψυχικής Υγείας σε μια κατεύθυνση αχαλίνωτης ιδιωτικοποίησης, από τη μια και επιβολής κατασταλτικών πρακτικών, δομών και υπηρεσιών, από την άλλη.
Με μια πολιτική για το φάρμακο υποταγμένη στις επιταγές για θηριώδεις περικοπές, από τη μια, και στο πώς, από την άλλη, θα μοιραστεί αυτό που απομένει ως κερδοφορία των φαρμακοβιομηχάνων – κάνοντας, έτσι, το φάρμακο, δυσεύρετο, που συχνά, όταν το βρεις, πρέπει να το πληρώσεις και επιπλέον, αναξιόπιστο.
Με ραγδαία αυξανόμενο τον αριθμό των ανασφάλιστων, που μάλιστα καλούνται να πληρώσουν ακόμα και για την (συχνά ακούσια) νοσηλεία τους, που προμηθεύονται με όλο και μεγαλύτερη δυσκολία τα εκάστοτε αναγκαία φάρμακα, με τα γλίσχρα επιδόματα των πιο φτωχών περικομμένα, με δυσπρόσιτες γραφειοκρατικές διαδικασίες για να τους χορηγηθούν, ή για να τα ανανεώσουν και με τον άμεσο κίνδυνο να τα χάσουν τελείως.
Με όλες τις υπηρεσίες στο δρόμο της ιδιωτικοποίησης: ακόμα και τα, μέχρι τώρα δημόσια, Κέντρα Ψυχικής Υγείας παραδίδονται στις ΜΚΟ, ενώ, την ίδια στιγμή που συρρικνώνεται η κρατική χρηματοδότηση των ΜΚΟ για την λειτουργία των ξενώνων και των οικοτροφείων που τους έχουν ανατεθεί από το κράτος (με επικρεμάμενο τον κίνδυνο επιστροφής των φιλοξενουμένων στα ψυχιατρεία), ανοίγει ο δρόμος για την μετατροπή τους σε καθαρά κερδοσκοπικές οργανώσεις με τη ρύθμιση που πρόσφατα πέρασε από τη Βουλή ο Λοβέρδος να κατακρατείται (υψηλό) ποσοστό της σύνταξης των φιλοξενούμενων στις στεγαστικές δομές. Δεν ξεχνάμε ότι αντίστοιχη διάταξη έχει ψηφιστεί και για τις στεγαστικές δομές του δημόσιου από πέρσι και απλώς δεν έχει εφαρμοστεί ακόμα. Προφανώς, όποιος δεν έχει σύνταξη ή δεν συναινεί να πληρώσει, θα πετιέται στο δρόμο. Στην ίδια κατεύθυνση λειτουργούν προτάσεις για απαίτηση, από τις ΜΚΟ, χρημάτων από τους συγγενείς για την ‘φιλοξενία’ του ασθενούς στη στεγαστική δομή,
Από την άλλη, με δεδομένη την «κοινωνική ανάθεση» για την διατήρηση της κατεστημένης κοινωνικής τάξης, στη βάση της οποίας λειτουργεί, η ψυχιατρική, που πάντα συνέχεε την θεραπεία με τον κοινωνικό έλεγχο, ωθείται, προγραμματίζεται, αλλά και επιλέγει να γράψει, σ’ αυτή την περίοδο, νέες, χωρίς προηγούμενο, σελίδες στην ιστορία της ψυχιατρικής καταστολής. Από τα ψυχιατρικά τμήματα νοσηλείας στα γενικά νοσοκομεία, όπου προγραμματίζεται η ίδρυση, εντός αυτών, κλειδωμένων τμημάτων (με ‘λευκά κελιά’ κλπ), όπου θα μπορούν να εγκλείονται ακόμα και νοσηλευόμενοι εκουσίως, μέχρι τα (εισαγόμενα από την Μ. Βρετανία) ‘υψηλής’ και ‘μέσης’ ασφαλείας δικαστικά ψυχιατρεία (με υψηλούς τοίχους, συρματοπλέγματα, κάμερες κλπ) για τον έλεγχο και τον εγκλεισμό των ανθρώπων που κρίνονται ως οι φορείς αυτού που κατασκευάζεται και εν συνεχεία ορίζεται και αναλόγως αντιμετωπίζεται, ως ‘κοινωνική επικινδυνότητα’.
Η ψυχική υγεία πρέπει να τεθεί ως ένα ζήτημα (εξίσου με άλλα) άμεσης προτεραιότητας παντού, για μια διαδικασία που θα ενώσει, σε κοινό αγώνα στους δρόμους, χρήστες των υπηρεσιών, οικογένειες, λειτουργούς ψυχικής υγείας στον δημόσιο και στον ιδιωτικό τομέα, φοιτητές, συνδικαλιστικές οργανώσεις, κοινωνικές συλλογικότητες που μάχονται για την κοινωνική χειραφέτηση.
Για να δημιουργήσουμε τους κοινωνικούς και κινηματικούς όρους (αλλά και της εναλλακτικής κουλτούρας), που θα επιτρέψουν να ακουστεί η φωνή της ψυχικής οδύνης, η διαφορετική εμπειρία, αλήθειες και λογικές καταπιεσμένες και ακυρωμένες από την κατεστημένη «κανονικότητα», να αναδειχτεί η σημασία μιας εναλλακτικής προσέγγισης σε μια «κανονικότητα» πιο άρρωστη από αυτό που, αυτή η «κανονικότητα» (του μνημονίου, της εξαθλίωσης και της κοινωνικής εξόντωσης), ορίζει ως «αρρώστια».
Για να μπει φρένο στις πολιτικές του κοινωνικού Καιάδα και της εξόντωσης των πιο ευάλωτων και αποκλεισμένων στρωμάτων αυτής της κοινωνίας.
Καλούμε όλους να συμμετάσχουν στην διαδήλωση στο Υπουργείο Υγείας, στις 13 Μαρτίου, ώρα 10 πμ. Μια διαδήλωση – στιγμή ενός αγώνα διαρκείας.
Στο πλαίσιο της διαδήλωσης έχει προγραμματιστεί να συμμετάσχουν και να αναδείξουν τα περιεχόμενά της με τον δικό τους τρόπο :
Τα συγκροτήματα Active Member, Lost Bodies, Chewing Gun.
Η τραγουδίστρια Μάρθα Φριντζήλα.
Η θεατρική ομάδα Playback Ψ, σ’ ένα διαδραστικό δρώμενο.
Η θεατρική ομάδα Mute, που θα παρουσιάσει τον Ντελάλη’.
Το ‘Θέατρο Σκιών’ Αθως Δανέλης.
Θα συμμετέχει και Κοινωνική Κουζίνα
Δίκτυο Ανθρώπων που ακούνε φωνές
Πανελλαδική Συσπείρωση για την Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση
Ομάδα Αυτοεκπροσώπησης ΚΨΥ Αγίων Αναργύρων
Σωματείο Νοσηλευομένων Δρομοκαιτείου «Αυτονομία»
Επικοινωνία
τηλ. 6944302577, 6945801233
4/3/2012

ΤΕΩΣ ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΑΝΝΑ ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ

ΤΟ ΤΕΛΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ ΚΑΙ Η ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ

ΟΠΩΣ ΤΑ ΚΛΗΡΟΝΟΜΗΣΕ Ο ΝΕΟΣ ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΡΟΚΑΤΟΧΟ ΤΟΥ. ΦΑΙΝΕΤΑΙ ΟΤΙ ΜΑΛΛΟΝ ΕΤΣΙ ΘΑ ΤΑ ΠΑΡΑΔΟΣΕΙ, ΚΙ ΑΥΤΟΣ, ΣΤΟΝ ΔΙΑΔΟΧΟ ΤΟΥ. ΚΑΛΗ ΔΟΥΛΕΙΑ, ΟΛΑ ΚΑΛΑ!

Πέμπτη, 8 Μαρτίου 2012

ΗΜΕΡΙΔΑ

WWF ΕΛΛΑΣ: Η ΩΡΑ ΤΗΣ ΓΗΣ 2012, ΣΑΒΒΑΤΟ 31 ΜΑΡΤΙΟΥ 20:30

Αγαπητοί φίλοι εκπαιδευτικοί,
Για τέταρτη χρονιά φέτος σημαίνει η Ώρα της Γης,
Το Σάββατο 31 Μαρτίου στις 20:30 θα σβήσουμε τα φώτα για μία ώρα.  
Ως τώρα τα σχολεία στη χώρα μας έδωσαν ένα δυναμικό παρόν στη συμβολική αυτή κίνηση. Με εκδηλώσεις και δρώμενα που στήθηκαν με κέφι και φαντασία.
Φέτος η χρονιά είναι δύσκολη από πολλές απόψεις. Θα θέλαμε, λοιπόν, να δώσουμε έναν ειδικό χαρακτήρα στην ελληνική συμμετοχή στην Ώρα της Γης για το 2012.
Σβήνουμε τα φώτα για μια ώρα ως συμβολική κίνηση όχι μόνο για την κλιματική αλλαγή, αλλά για την προστασία του περιβάλλοντος γενικότερα.
Το περιβάλλον είναι αξία. Στο σύστημα αξιών που πρέπει να διασώσουμε, θα πρέπει να κατέχει σημαντική θέση. Για αυτό μέχρι τις 31 Μαρτίου σας προτείνουμε να δείτε, με τους μαθητές σας, το περιβάλλον ως το «τελευταίο μας οχυρό».
Η ελληνική φύση, με τις αμέτρητες εναλλαγές της, μας δίνει ανάσα και στήριγμα. Δεν είναι μόνο τα ζώα και τα φυτά ­­− είναι η ιστορία, η πολιτιστική μας κληρονομιά, τα τοπικά προϊόντα, ο τουρισμός μας.
  • Ένας αμπελώνας είναι το μοναδικό μας κρασί.
  • Ένας ελαιώνας είναι το λάδι μας.
  • Ένα πευκοδάσος είναι το μέλι μας.
  • Μια μοναδική παραλία είναι ο τουρισμός μας.
  • Ένα φαράγγι είναι η εκδρομή μας.
Τι κάνουμε λοιπόν φέτος…
Πρώτο στάδιο:
Ζητάμε από τους μαθητές να σκεφτούν ποιο χαρακτηριστικό της φύσης του τόπου τους αξίζει να προστατευθεί ως ιδιαίτερα σημαντικό για την ομάδα, για την τάξη ή για το σχολείο.
Τι λοιπόν «Μπορούμε να σώσουμε….»
Μπορεί να είναι ένα λουλούδι, ένα δέντρο, η θάλασσα, ένα ποτάμι, κάποιο ζώο.
Οι μαθητές μπορούν να ζωγραφίσουν ή να φωτογραφίσουν με την καθοδήγησή σας αυτό που θα ήθελαν «να σώσουν».
Δεύτερο στάδιο:
Σας ενθαρρύνουμε να μοιραστείτε μαζί μας τα έργα των μαθητών:
  • Αποστέλλοντάς τα στο WWF Ελλάς (n.coutava@wwf.gr). Σε αυτή την περίπτωση θα χρειαστούμε μαζί με τη ζωγραφιά / φωτογραφία το όνομα, ηλικία των μαθητών και το σχολείο.
  • Ανεβάζοντάς τα στην ειδική σελίδα συμμετοχής στην Ώρα της Γης που έχουμε δημιουργήσει στο http://facebook.com/WWFGreece από τη σελίδα της τάξης σας στο Facebook ή από την προσωπική σας σελίδα (εφόσον υπάρχει).
Ευελπιστούμε με αυτό τον τρόπο να δημιουργήσουμε ένα μωσαϊκό με εικόνες και μηνύματα αισιοδοξίας και να βοηθήσουμε τους μαθητές να «δουν» το περιβάλλον ως ανάγκη και όχι ως πολυτέλεια.
Σας θέλουμε και φέτος μαζί μας. Ακόμα περισσότερο εσάς που συνομιλείτε με τη νέα γενιά που θα μας δώσει ελπίδα για μια καλύτερη ζωή για τον άνθρωπο και το περιβάλλον.
Παραμένουμε στη διάθεσή σας για οποιαδήποτε άλλη διευκρίνιση.
Με φιλικούς χαιρετισμούς,
Νάνσυ Κουταβά

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ: ΤΟ Ν/Σ ΓΙΑ ΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ

Τετάρτη, 7 Μαρτίου 2012

ΝΕΟΣ ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΧΑΝΟΝΤΑΙ ΕΚΑΤΟΜΜΥΡΙΑ ΕΥΡΩ

Δ.Ο.Ε.: ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Α. ΣΑΜΑΡΑΣ: ΤΑ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΔΙΑΤΑΞΗ ΠΟΥ ΕΝΤΑΧΘΗΚΕ ΣΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ

Ο ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟΣ Δ/ΝΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΓΙΑ

Δευτέρα, 5 Μαρτίου 2012

ΑΙΤΗΜΑ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗΣ Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ ΜΕ Δ/ΝΤΕΣ Δ.Δ.Ε. ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑ.Λ., Σ.Ε.Κ. Ν. ΜΟΥΔΑΝΙΩΝ


Ε.Λ.Τ.Ε.Ε.  ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ
ΕΝΩΣΗ  ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ
ΤΕΧΝΙΚΗΣ  ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ      Ν. ΜΟΥΔΑΝΙΑ 01/03/2012
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ  ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ                         Αριθμ. Πρωτ.: 186
ΤΑΧ. Δ/ΝΣΗ: ΕΠΑ.Λ.-ΕΠΑ.Σ.-Σ.Ε.Κ. Ν. ΜΟΥΔΑΝΙΩΝ
                       ΛΕΩΦΟΡΟΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ 3
                       632 00 ΝΕΑ ΜΟΥΔΑΝΙΑ
ΤΗΛ: 6974064131 & 6976288325
E-mail : elteechal@oltee.gr     ΠΡΟΣ:   1) Δ/ΝΤΗ Δ.Δ.Ε. ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ
Site : http://elteechal.blogspot.com  2) Δ/ΝΤΗ ΕΠΑ.Λ. Ν. ΜΟΥΔΑΝΙΩΝ
Facebook : Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ     3) Δ/ΝΤΗ Σ.Ε.Κ. Ν. ΜΟΥΔΑΝΙΩΝ



ΘΕΜΑ: « ΑΙΤΗΜΑ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗΣ »

     Σας υποβάλλουμε αίτημα για συνάντηση αντιπροσωπείας Μελών του Δ.Σ. της Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. Χαλκιδικής και του Οργανωτικού Γραμματέα της Ο.Λ.Τ.Ε.Ε., από κοινού, μετά των Διευθυντών Δ/νσης Δ/θμιας Εκπ/σης Χαλκιδικής, ΕΠΑ.Λ. και Σ.Ε.Κ. Ν. Μουδανιών.
Προκειμένου να καταστεί η συνάντηση εφικτή, παρακαλούμε για τον καθορισμό του τόπου αλλά και του χρόνου, με προτιμώμενη, για την εύρυθμη λειτουργία των σχολείων την ημέρα Πέμπτη.
Τα θέματα που μας απασχολούν, προτείνουμε και προτιθέμεθα να συζητήσουμε αφορούν την ομαλή λειτουργία των σχολείων.
Παρακαλούμε για τις ενέργειές σας.

ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ. ΤΗΣ Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ
       Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                                       Ο ΓΕΝ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ


   ΟΡΛΗΣ ΑΝΔΡΕΑΣ                                                       ΗΛΙΑΔΗΣ ΑΓΓΕΛΟΣ