Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ

Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΡΑΣΗΣ 2012

2012-02-28T22:18:00.024+02:00

Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ

ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ

ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ Ν. ΜΟΥΔΑΝΙΑ 20/02/2012

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ Αριθμ. Πρωτ.: 179

ΤΑΧ. Δ/ΝΣΗ: ΕΠΑ.Λ.-ΕΠΑ.Σ.-Σ.Ε.Κ. Ν. ΜΟΥΔΑΝΙΩΝ

ΛΕΩΦΟΡΟΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ 3

632 00 ΝΕΑ ΜΟΥΔΑΝΙΑ

ΤΗΛ: 6977456957 & 6976288325

E-mail : elteechal@oltee.gr

Site : http://elteechal.blogspot.com

Facebook : Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ

Α Ν Α Κ Ο Ι Ν Ω Σ Η – Δ Ε Λ Τ Ι Ο Τ Υ Π Ο Υ

Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Ι Σ Μ Ο Σ Δ Ρ Α Σ Η Σ 2012

Α. Αναφορά και σύνδεση με το 2011.

α) Εκπαιδευτική δράση ¨Διαμόρφωση – δενδροφύτευση παρτεριού Δημοτικής Κοινότητας Ν. Μουδανιών¨. Με πρωτοβουλία και οργάνωση της Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. Χαλκιδικής, στο δημοτικό παρτέρι στην είσοδο των Ν. Μουδανιών (διασταύρωση Λεωφ. Ελευθερίας με οδό Θεσσαλονίκης – παραπλεύρως ΚΤΕΛ), πραγματοποιούσαν οι μαθητές της Επαγγελματικής Σχολής (ΕΠΑ.Σ.) Μουδανιών, τα διδακτικά έτη 2009–10 και 2010-11, εργαστηριακή - πρακτική άσκηση. Οι πραγματοποιηθείσες εκπαιδευτικές εργασίες – δραστηριότητες των μαθητών αναφέρονται στις ανακοινώσεις της Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. Χαλκιδικής (αριθμ. πρωτ 63/6-5-2010 και 117/10-6-2011), επιγραμματικά δε είναι: κατασκευή μεταλλικής περίφραξης, κατασκευή πλήρους ηλεκτρολογικής εγκατάστασης και φωτισμού, κατασκευή και εγκατάσταση φωτιζόμενων ταμπελών – πινακίδων ανάδειξης και προβολής των συμμετεχόντων στη δράση, κατασκευή σιντριβανιού με πίδακα και φωτισμό, κατασκευή προγραμματιζόμενου δικτύου άρδευσης, φύτευση δένδρων, φυτών και σπορά γκαζόν, εγκατάσταση δοχείων απορριμάτων και σχεδιασμός για τη δημιουργία χώρου ανάπαυσης – αναψυχής όπου είχε ήδη δρομολογηθεί η χορηγεία 5 παγκακιών από το Δήμο Νέας Προποντίδας. Αξίζει να σημειωθεί ότι όλα τα υλικά και ο εξοπλισμός που εγκαταστάθηκαν από τους μαθητές στο παρτέρι, πέραν της συνδρομής και συμμετοχής του Δήμου σε συγκεκριμένες εργασίες, προήλθαν από χορηγείες και δωρεές επαγγελματιών. Στις 27 Ιουνίου 2011 η Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. Χαλκιδικής οργάνωσε, επί τόπου του παρτεριού, με τη συμμετοχή και της ΕΠΑ.Σ. Μουδανιών, γιορτή – εκδήλωση παρουσίασης των πεπραγμένων με προσφορά κερασμάτων τιμώντας και ευχαριστώντας όλους τους συντελεστές της δράσης. Πρέπει να αναφερθεί ότι η Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. Χαλκιδικής με έγγραφό της (αριθμ. πρωτ 101/21-1-2011) πρότεινε στις Δ/νσεις και τους Συλλόγους Διδασκόντων των ΕΠΑ.Λ., ΕΠΑ.Σ. και Σ.Ε.Κ. Ν. Μουδανιών αλλά και στην Δημοτική Αρχή την υιοθέτηση του δημοτικού παρτεριού. Ο Σύλλογος Διδασκόντων της ΕΠΑ.Σ. Μουδανιών με απόφασή του (Πράξη 9/8-2-2011) αιτήθηκε την υιοθέτηση και ο Δήμος Νέας Προποντίδας με το υπ’ αριθμ. πρωτ. 4967/3-3-2011 έγγραφό του την ενέκρινε – αποδέχθηκε. Έχει ακόμη σημασία και πρέπει να είναι γνωστό ότι ο Σύλλογος Διδασκόντων της ΕΠΑ.Σ. Μουδανιών, με απόφασή του (Πράξη 15/6-4-2011) ένταξε αυτή τη Δράση – Έργο με τίτλο «Σχεδιασμός και Διαμόρφωση του Παρτεριού της Δημοτικής Κοινότητας Ν. Μουδανιών» στο πλαίσιο της Αυτοαξιολόγησης της Σχολικής Μονάδας κατά την υλοποίηση του εκπονούμενου προγράμματος Αυτοαξιολόγηση Εκπαιδευτικού Έργου (ΑΕΕ).

Παρ’ όλα τα παραπάνω η νέα Δ/νση και ο νέος Σύλλογος Διδασκόντων της ΕΠΑ.Σ. Μουδανιών (από το Σεπτέμβριο του 2011) απεφάσισαν – αρνήθηκαν τη συνέχιση του προγράμματος Αυτοαξιολόγησης της Σχολικής Μονάδος, που προβλεπόταν να ολοκληρωθεί την τρέχουσα σχολική χρονιά και διέκοψαν την παραπάνω δράση.

Έτσι, επειδή οι προβλεπόμενες για αυτή τη διδακτική χρονιά εργασίες (διαμόρφωσης, επενδύσεων, δημιουργίας χώρου αναψυχής, συμπληρωματικές φυτεύσεις και αρδεύσεις, κλπ εργασίες ολοκλήρωσης) στο δημοτικό παρτέρι εκ των δεδομένων δεν μπορούν να πραγματοποιηθούν, ούτε ακόμη και αυτές οι απαραίτητες εργασίες συντήρησης, άλλωστε και η υιοθέτηση στερείται πλέον αντικειμένου – ουσίας – περιεχομένου. Η Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. Χαλκιδικής, εκ των πραγμάτων, αναστέλλει υποχρεωτικά τη συγκεκριμένη δράση επιφυλλασσόμενη να επανέλθει, όταν οι συνθήκες το επιτρέψουν, σε επόμενο χρόνο.

β) Δράση ¨Εκπαίδευση με Ποδήλατο¨. Η Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. Χαλκιδικής, ξεκίνησε από τον Οκτώβριο του 2011 να διοργανώνει ποδηλατικούς περιπάτους για τη συνύπαρξη εκπαιδευτικών – μαθητών - πολιτών εκτός σχολείου, με σκοπό τη δημιουργία και καλλιέργεια των σχέσεων σχολείου και κοινωνίας. Συγκεκριμένος και ειδικός στόχος είναι η προώθηση του ποδηλάτου σαν, οικονομικού μέσου μετακίνησης, μέσου άθλησης, συντήρησης - διατήρησης καλής φυσικής κατάστασης, μέσου διασκέδασης – ψυχαγωγίας αναπτύσσοντας παράλληλα την ιδιαίτερη – φιλική σχέση και επαφή με το περιβάλλον. Για την επίτευξη του στόχου έχει πραγματοποιηθεί ενημέρωση και επαφές συζητήσεις με τις Δ/νσεις των σχολείων Δ/θμιας Εκπ/σης Ν. Μουδανιών, την Κοινοτική Αρχή Ν. Μουδανιών, τη Δημοτική Αρχή Νέας Προποντίδας, τον Οργανισμό Πολιτισμού Αθλητισμού Νέας Προποντίδας, την Αστυνομική Δ/νση Χαλκιδικής και την Τροχαία Ν. Μουδανιών, τον Εμπορικό Σύλλογο Ν. Μουδανιών κ.α. φορείς, στα πλαίσια δε της διαβούλευσης της πρώτης φάσης του Επιχειρησιακού Προγράμματος του Δήμου Νέας Προποντίδας που αφορά τον ¨Στρατηγικό Σχεδιασμό¨ υποβλήθηκε πρόταση με κύριο θέμα τη δημιουργία ποδηλατοδρόμων και θέσεων στάθμευσης ποδηλάτων στο πολεοδομικό συγκρότημα των Ν. Μουδανιών.

Με χρηματοδότηση του Οργανισμού Πολιτισμού Αθλητισμού Νέας Προποντίδας πρόκειται σύντομα να εγκατασταθούν θέσεις στάθμευσης ποδηλάτων στον αυλόγυρο των σχολείων Δ/θμιας Εκπ/σης Ν. Μουδανιών (από 20 στα 2 Γυμνάσια, στο ΓΕ.Λ. και στο ΕΠΑ.Λ.).

Έχουν χαραχθεί ποδηλατικές διαδρομές εκτός του αστικού κέντρου των Ν. Μουδανιών και οι προγραμματισμένες – οργανωμένες ποδηλατάδες, καιρού επιτρέποντος, πραγματοποιούνται Τετάρτη (03:00μμ) και Κυριακή (11:00πμ).

Για την ενημέρωση των ενδιαφερομένων σχετικά με τη δράση δημιουργήθηκε αρχικά σελίδα στον ιστοχώρο κοινωνικής δικτύωσης facebook με τίτλο ¨Εκπαίδευση με Ποδήλατο¨, επειδή όμως στη συνέχεια κρίθηκε απαραίτητη η ύπαρξη σελίδας για τη γενική – άμεση και συνεχή ενημέρωση των μελών και φίλων της Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. Χαλκιδικής για όλα τα θέματα, δημιουργήθηκε η ομώνυμη (τίτλος ¨Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ¨) κι έτσι η σελίδα της συγκεκριμένης δράσης δεν ενημερώνεται – χρησιμοποιείται πλέον.

Β. Πορεία στο 2012.

α) Στις 30 Ιανουαρίου πραγματοποιήθηκε, με τη συμμετοχή μελών και φίλων, συνεστίαση – κοπή βασιλόπιτας και κλήρωση λαχειοφόρου αγοράς. Ανταλλάχθηκαν ευχές για την καινούργια χρονιά και απόψεις – προβληματισμοί για τα τεκταινόμενα στην εκπαίδευση και τον κλάδο.

β) Έγιναν όλες οι αναγκαίες επαφές και σχετικές ενέργειες για την ίδρυση Εσπερινού ΕΠΑ.Λ. στα Ν. Μουδανιά, τη λειτουργία Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. στη Στρατονίκη και γενικά για να υλοποιηθούν όλες οι προτάσεις για μεταβολές στις σχολικές μονάδες της Τ.Ε.Ε. που υποβλήθηκαν με το υπ’ αριθμ. πρωτ. 175/3-2-2012 έγγραφο της Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. Χαλκιδικής προς τη Δ.Δ.Ε. Χαλκιδικής. Πιο συγκεκριμένα την Παρασκευή 10 Φεβρουαρίου 2012 η Δημοτική Επιτροπή Παιδείας του Δήμου Ν. Προποντίδας αποφάσισε ομόφωνα – εισηγήθηκε στο οικείο Δημοτικό Συμβούλιο την ίδρυση Εσπερινού ΕΠΑ.Λ., το οποίο στη συνεδρίασή του την Τετάρτη 15 Φεβρουαρίου αποφάσισε σχετικά προχωρώντας στις απαραίτητες ενέργειες.

γ) Η δράση ¨Εκπαίδευση με Ποδήλατο¨ συνεχίζεται. Με τη βελτίωση του καιρού οι ποδηλατάδες θα ξαναρχίσουν δυναμικά. Οι 81 τουλάχιστον καταγεγραμμένοι φίλοι στη σελίδα του facebook με τίτλο ¨Εκπαίδευση με Ποδήλατο¨ θα πολλαπλασιαστούν και με όλες τις απαραίτητες παρεμβάσεις θα ληφθεί κάθε δυνατή προσπάθεια για την επίτευξη του στόχου της δράσης.

δ) Προγραμματίζεται, στο μήνα Μάρτιο, ημερίδα με θέμα ¨Επαγγελματικός Προσανατολισμός και Τεχνολογικό Λύκειο¨. Θα πραγματοποιηθεί απογευματινές ώρες στα Ν. Μουδανιά και θα απευθύνεται στην εκπαιδευτική κοινότητα αλλά και στην κοινωνία. Φυσικά θα εκδοθεί ανακοίνωση που θα καθορίζει το πρόγραμμα και όλες τις λεπτομέρειες. Μέχρι το τέλος του διδακτικού έτους θα καταβληθεί προσπάθεια να πραγματοποιηθεί ακόμη μία ημερίδα.

ε) Με την ευκαιρία του εορτασμού (την 25^η Μαρτίου) των 10 ετών λειτουργίας του Μουσείου Αλιευτικών Σκαφών Εργαλείων στα Ν. Μουδανιά, αποφασίσαμε να πραγματοποιήσουμε διαμόρφωση και φύτευση στο κοινόχρηστο παρτέρι μπροστά από το κτίριο του μουσείου επί της Λεωφόρου Ελευθερίας. Για την οργάνωση της δράσης ήρθαμε σε επαφή και συνεννόηση με το Δήμαρχο, τον Πρόεδρο του Δημοτικού Συμβουλίου, τον Αντιδήμαρχο παιδείας και τον Αντιδήμαρχο πρασίνου του Δήμου Ν. Προποντίδας, καθώς και με τον Πρόεδρο της Δημοτικής Κοινότητας Ν. Μουδανιών. Επικοινωνήσαμε, μέσω του Αντιδημάρχου παιδείας και με τον Δασάρχη Πολυγύρου για να παραχωρήσει στο Δήμο όσα από τα δενδρύλλια επιλογής μας είχε τη δυνατότητα. Τις σχετικές - απαραίτητες εργασίες προβλέπεται, σύμφωνα με την απόφαση, να πραγματοποιήσουν μαθητές του Τομέα Γεωπονίας, Τροφίμων και Περιβάλλοντος, της ειδικότητας έργων τοπίου και περιβάλλοντος του ΕΠΑ.Λ. Ν. Μουδανιών καθώς και της ειδικότητας δενδροκομίας της ΕΠΑ.Σ. Μουδανιών, που στεγάζονται στην ίδια λεωφόρο και σε απόσταση λίγων δεκάδων μέτρων από το μουσείο. Η δραστηριότητα θεωρείται εκπαιδευτική, εντός του σχολικού ωραρίου και στα πλαίσια – σε προέκταση της εργαστηριακής άσκησης, σαν εργασία σε πραγματικές συνθήκες, υπό την εποπτεία και επίβλεψη των εργαστηριακών καθηγητών ειδικότητας του Σ.Ε.Κ. Ν. Μουδανιών. Στη σχετική, όμως, συζήτησή μας με τους Δ/ντες ΕΠΑ.Λ. και Σ.Ε.Κ. Ν. Μουδανιών λάβαμε την κοινή απάντηση – απόφασή τους να μην εμπλακούν οι μαθητές. Λυπούμεθα για αυτή την απόλυτη και απορριπτική θέση των Δ/ντων οι οποίοι, ούτε επιφυλλάσσονται προκειμένου να φέρουν το θέμα είτε στον Τομέα Γεωπονίας (καθηγητές και μαθητές) είτε στο Σύλλογο Διδασκόντων (ΕΠΑ.Λ. – Σ.Ε.Κ.) για να αποφανθεί σχετικά, ούτε διερευνούν τις προθέσεις – επιθυμίες των μαθητών για τους οποίους γνωρίζουμε ότι ενδιαφέρονται και είναι θετικοί. Είναι ζητούμενο να διοχετεύουμε τέτοια μηνύματα στους μαθητές και από τα σχολεία προς την κοινωνία.

στ) Η Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. Χαλκιδικής ασπαζόμενη τις αρχές του εθελοντισμού, αναγνωρίζοντας ότι τώρα όσο ποτέ άλλοτε είναι επιβεβλημένη η προσφορά του στην προσπάθεια αντιμετώπισης των αποτελεσμάτων της πολύπλευρης κρίσης, θεωρώντας ότι είναι το μόνο φάρμακο στην παγιοποιημένη – χρονίζουσα - αρρωστημένη νοοτροπία του ¨ωχαδερφισμού¨ και της κοινωνικής απομόνωσης με όσα επιπλέον προβλήματα δημιουργούν, προχωρά, υπό την αιγίδα του Δήμου Ν. Προποντίδας και όχι μόνον αλλά και με τη συμπαράσταση – σύμπραξη και ενεργό συμμετοχή του, στη σύσταση και δημιουργία μητρώου εθελοντών με την κατ’ αρχή καταγραφή – ένταξη των ενδιαφερομένων – διατιθεμένων είτε φυσικών προσώπων, είτε κοινωνικών ομάδων – φορέων – συλλόγων – σωματείων – ομίλων κλπ. Σε μία πρώτη επαφή εκδηλώθηκε ήδη το ενδιαφέρον και στήριξη – συμμετοχή από την πλευρά του Οργανισμού Πολιτισμού Αθλητισμού Νέας Προποντίδας. Στόχος της καταγραφής είναι η διερεύνηση των δυνατοτήτων που θα προκύπτουν για την επιλογή αυτών των εθελοντικών δράσεων που θα είναι εφικτές, θα μπορούν δηλαδή να οργανωθούν – υποστηριχθούν και υλοποιηθούν. Η δράση – πρωτοβουλία αυτή θα αποκτήσει ¨σάρκα και οστά¨ μέσα από ιδιαίτερη ανακοίνωση που θα δει το φως της δημοσιότητας στο άμεσο μέλλον.

ζ) Το Δεκέμβριο, πριν τις εορτές των Χριστουγέννων, αντιπροσωπεία του νεοεκλεγέντος Δ.Σ. επισκέφθηκε τα σχολεία Τ.Ε.Ε. της Χαλκιδικής και συζήτησε στους Συλλόγους Διδασκόντων τα τρέχοντα εκπαιδευτικά θέματα. Σε αναμονή της, σύμφωνα με τα λόγια της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας, ψήφισης των όσων θα ορίζουν τα της Δ/θμιας Τ.Ε.Ε., αλλά και των επιπλέον νέων – πρόσφατων πληγμάτων αλλά και των όσων ακόμη φημολογούνται ότι θα επιφέρει η οικονομική κρίση στον εκπαιδευτικό, το Δ.Σ. της Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. Χαλκιδικής πρόκειται να επισκεφθεί εκ νέου, εντός του Μαρτίου, τα σχολεία, για ενημέρωση, ανταλλαγή απόψεων αλλά και για τον καθορισμό της μορφής και του είδους των μελλοντικών κινητοποιήσεων. Παρακολουθούντες τα γεγονότα και παραμένοντας σε αγωνιστική επαγρύπνηση.

ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ. ΤΗΣ Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ Ο ΓΕΝ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΤΣΑΡΟΥΧΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΗΛΙΑΔΗΣ ΑΓΓΕΛΟΣ

Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ: ΔΡΑΣΗ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗΣ ΚΑΙ ΦΥΤΕΥΣΗΣ ΤΟΥ ΠΑΡΤΕΡΙΟΥ ΜΠΡΟΣΤΑ ΑΠΟ ΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΑΛΙΕΥΤΙΚΩΝ ΣΚΑΦΩΝ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ ΣΤΑ Ν. ΜΟΥΔΑΝΙΑ

2012-02-28T21:33:00.066+02:00

Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ

ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ

ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ Ν. ΜΟΥΔΑΝΙΑ 20/02/2012

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ Αριθμ. Πρωτ.: 178

ΤΑΧ. Δ/ΝΣΗ: ΕΠΑ.Λ.-ΕΠΑ.Σ.-Σ.Ε.Κ. Ν. ΜΟΥΔΑΝΙΩΝ

ΛΕΩΦΟΡΟΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ 3

632 00 ΝΕΑ ΜΟΥΔΑΝΙΑ

ΤΗΛ: 6977456957 & 6976288325 ΠΡΟΣ: ΔΗΜΟ ΝΕΑΣ ΠΡΟΠΟΝΤΙΔΑΣ

E-mail : elteechal@oltee.gr ΚΟΙΝ: 1) ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ

Site : http://elteechal.blogspot.com ΝΕΩΝ ΜΟΥΔΑΝΙΩΝ

Facebook : Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ 2) ΕΠΑ.Λ., ΕΠΑ.Σ., Σ.Ε.Κ.

ΝΕΩΝ ΜΟΥΔΑΝΙΩΝ

3) Δ.Δ.Ε. ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ

ΘΕΜΑ: « Δράση διαμόρφωσης και φύτευσης κοινόχρηστου παρτεριού επί της Λεωφόρου Ελευθερίας στη Δημοτική Κοινότητα Ν. Μουδανιών. »

Παρακαλούμε για τη συναίνεση, σύμπραξη και συμβολή σας στην υλοποίηση της προγραμματισμένης δράσης διαμόρφωσης και φύτευσης του κοινόχρηστου παρτεριού επί της Λεωφόρου Ελευθερίας, μπροστά από το Μουσείο Αλιευτικών Σκαφών Εργαλείων στη Δημοτική Κοινότητα Ν. Μουδανιών, από τους μαθητές του ΕΠΑ.Λ. Ν. Μουδανιών (Τομέα Γεωπονίας, Τροφίμων και Περιβάλλοντος, ειδικότητας έργων τοπίου και περιβάλλοντος) και της ΕΠΑ.Σ. Μουδανιών ειδικότητας δενδροκομίας. Η δράση αυτή, με την ευκαιρία του εορτασμού (την 25^η Μαρτίου) των 10 ετών λειτουργίας του Μουσείου, μπορεί να αποτελέσει εκπαιδευτική δραστηριότητα για τους συγκεκριμένους μαθητές, να πραγματοποιηθεί εντός του σχολικού ωραρίου και στα πλαίσια – σε προέκταση της εργαστηριακής άσκησης - εργασίας σε πραγματικές συνθήκες, υπό την εποπτεία πάντα των εργαστηριακών καθηγητών ειδικότητας του Σ.Ε.Κ. Ν. Μουδανιών.

Η εκπαιδευτική δραστηριότητα έχει συμβολικό χαρακτήρα, εντάσσεται στα πλαίσια των απαραίτητων παρεμβάσεων για την επιβαλλόμενη αισθητική αλλά και ουσιαστική αλλαγή του τόπου μας μέσα από συγκεκριμένα σημειολογικού χαρακτήρα περιβαλλοντολογικά μηνύματα προς τους μαθητές και από τα σχολεία προς την κοινωνία.

Με τις εκ των προτέρων ευχαριστίες μας, στη διάθεσή σας για κάθε περαιτέρω πληροφορία ή διευκρίνιση.

ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ. ΤΗΣ Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ Ο ΓΕΝ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΤΣΑΡΟΥΧΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΗΛΙΑΔΗΣ ΑΓΓΕΛΟΣ

Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ: ΥΠΗΡΕΣΙΑΚΕΣ ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ

2012-02-28T20:29:00.095+02:00

Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ

ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ Ν. ΜΟΥΔΑΝΙΑ 28/02/2012

ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ Αριθμ. Πρωτ.: 182

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ

ΤΑΧ. Δ/ΝΣΗ: ΕΠΑ.Λ.-ΕΠΑ.Σ.-Σ.Ε.Κ. Ν. ΜΟΥΔΑΝΙΩΝ

ΛΕΩΦΟΡΟΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ 3 ΠΡΟΣ: Π.Υ.Σ.Δ.Ε. ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ

632 00 ΝΕΑ ΜΟΥΔΑΝΙΑ Δια του Δ/ντη Δ.Δ.Ε. Χαλκιδικής

ΤΗΛ: 6977456957 & 6976288325

E-mail : elteechal@oltee.gr ΚΟΙΝ: 1) ΠΕΡ. Δ/ΝΣΗ ΕΚΠ/ΣΗΣ

Site : http://elteechal.blogspot.com ΚΕΝΤ/ΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

Facebook : Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ 2) ΣΧΟΛΕΙΑ & ΦΟΡΕΙΣ Δ/ΘΜΙΑΣ

ΕΚΠ/ΣΗΣ ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ

3) Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.

ΘΕΜΑ: « Υπηρεσιακές μεταβολές συναδέλφου εκπαιδευτικού. »

Σε συνέχεια του με αριθμ. πρωτ. 181/20-2-2012 εγγράφου μας, επανερχόμενοι στο ίδιο θέμα, σας γνωρίζουμε τα παρακάτω:

Με την πράξη υπ’ αριθμ. 4/23-2-2012 αποφασίσατε – ανακαλέσατε – τροποποιήσατε – διαθέσατε – αποσπάσατε εκπαιδευτικούς ειδικότητας πληροφορικής εμπλέκοντας αρκετά σχολεία στην προσπάθειά σας, για μια ακόμη φορά, να εξεύρετε λύση στο πρόβλημα της ανάθεσης των ωρών πληροφορικής που προέκυψαν στο Γυμνάσιο Κασσάνδρας.

Με την παραπάνω πράξη σας αποσπάσατε στο Γυμνάσιο Κασσάνδρας την εκπαιδευτικό Χατζηγιάννη Ακριβή. Η εν λόγω εκπαιδευτικός με την επιστροφή της από την άδεια λοχείας θα έπρεπε να παρουσιαστεί (31/1/2012) και να αναλάβει υπηρεσία στο σχολείο οργανικής της, το ΕΠΑ.Λ. Ν. Μουδανιών και να της ανατεθεί ωράριο διδασκαλίας που θα έπρεπε να έχει προβλεφθεί, δεδομένου ότι και η σειρά οργανικής τοποθέτησης της έδινε τη δυνατότητα αυτή, αλλά και η ημερομηνία επανόδου της στην υπηρεσία ήταν εκ των προτέρων γνωστή. Παρά ταύτα την τοποθετήσατε (πράξη 3^η/17-2-2012) στο 1^ο Γυμνάσιο Μουδανιών, με πλήρες τελικά ωράριο, χωρίς η ίδια να έχει επ’ αυτού αντίρρηση.

Επειδή η εκπαιδευτικός Χατζηγιάννη Ακριβή, δικαίως και νομίμως ενίσταται στην απόφασή σας για απόσπασή της στο Γυμνάσιο Κασσάνδρας, επιθυμώντας τη συνέχιση της άσκησης των διδακτικών της καθηκόντων στο 1^ο Γυμνάσιο Μουδανιών.

Παρακαλούμε να επανεξετάσετε και να ανακαλέσετε τη συγκεκριμένη απόφαση απόσπασής της στο Γυμνάσιο Κασσάνδρας.

Παρακαλούμε ακόμη για την πιστή εφαρμογή του ισχύοντος καθεστώτος πραγματοποίησης των διαθέσεων και αποσπάσεων του εκπαιδευτικού προσωπικού προκειμένου να σταματήσει η ταλαιπωρία εκπαιδευτικών και σχολείων.

ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ. ΤΗΣ Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ Ο ΓΕΝ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΤΣΑΡΟΥΧΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΗΛΙΑΔΗΣ ΑΓΓΕΛΟΣ

Έρχονται ρυθμίσεις για τη διευκόλυνση της αποπληρωμής οφειλών για όλους τους δανειολήπτες - Οικονομία

2012-02-28T00:09:00.000+02:00

Έρχονται ρυθμίσεις για τη διευκόλυνση της αποπληρωμής οφειλών για όλους τους δανειολήπτες - Οικονομία

ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ

2012-02-27T23:52:00.000+02:00

ΤΗΝ ΤΡΙΤΗ Η ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΗΜΕΡΑ

ΕΛΛΗΝΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΕΣ ΣΕ ΜΙΑ ΣΠΟΥΔΑΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΗ ΕΚΣΤΡΑΤΕΙΑ

2012-02-27T23:50:00.000+02:00

ΔΩΣΤΕ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΜΙΑ ΕΥΚΑΙΡΙΑ

ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑΣ ΣΤΗΝ ΚΑΛΥΜΝΟ

2012-02-27T22:24:00.001+02:00

ΔΕΙΤΕ ΤΟ VIDEO

ΑΞΙΟΛΟΓΗ ΑΝΑΛΥΣΗ

2012-02-27T21:43:00.000+02:00

ΤΙ ΣΥΜΒΑΙΝΕΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΑΟΖ;

ΑΠΟΛΥΣΕΙΣ ΣΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ...

2012-02-27T21:35:00.000+02:00

... ΚΑΙ ΔΑΣΚΑΛΟΙ - ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ

Πρώτο ΘΕΜΑ online : Αλλάζουν όλα στους μισθούς - Οικονομία

2012-02-27T21:29:00.000+02:00

Πρώτο ΘΕΜΑ online : Αλλάζουν όλα στους μισθούς - Οικονομία

Η ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΧΡΕΟΥΣ ...

2012-02-27T20:32:00.000+02:00

... ΘΕΛΕΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ

Η ΚΥΠΡΟΣ ΔΙΕΞΟΔΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΟΡΙΣΜΟ ΕΛΛΗΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

2012-02-27T20:25:00.000+02:00

ΣΤΗΝ ΚΥΠΡΟ ΧΙΛΙΑΔΕΣ ΕΛΛΗΝΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Η ΟΛΜΕ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

2012-02-27T20:15:00.001+02:00

ΑΝΤΑΡΤΙΚΟ ΚΑΙ ΑΠΕΙΛΕΣ ΟΛΜΕ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

ΥΠΔΒΜΘ: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΕΠΑ.Λ. - ΕΠΑ.Σ. - Ι.Ε.Κ.

2012-02-27T19:53:00.000+02:00

ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΚΤΗΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΜΠΕΙΡΙΑΣ

ΤΟ ΝΕΟ ΤΟΠΙΟ ΣΤΟΥΣ ΜΙΣΘΟΥΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

2012-02-27T19:45:00.000+02:00

ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΔΙΕΥΚΡΙΝΗΣΕΙΣ

ΥΠΔΒΜΘ: ΠΡΟΓΡΑΦΕΣ ΧΙΛΙΑΔΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

2012-02-27T19:40:00.000+02:00

ΠΟΙΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΠΕΡΙΣΣΕΥΟΥΝ ΓΙΑ ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Στον Τύπο της Κυριακής: Το Μνημόνιο

2012-02-27T19:32:00.000+02:00

Στον Τύπο της Κυριακής: Το Μνημόνιο

ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ: ΑΡΘΡΟ ΓΙΑ ΤΗΝ Τ.Ε.Ε.

2012-02-26T23:30:00.000+02:00

ΑΝΑΜΟΡΦΩΝΕΤΑΙ Η ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Φυγή προς την τεχνική εκπαίδευση θα φέρει το νέο λύκειο | ΓΝΩΜΕΣ | Agelioforos.gr

2012-02-26T23:23:00.000+02:00

Φυγή προς την τεχνική εκπαίδευση θα φέρει το νέο λύκειο ΓΝΩΜΕΣ Agelioforos.gr

ΠΑΜΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ: ΟΛΜΕ - ETUCE, ΔΟΕ - ΙΠΕΜ

2012-02-23T20:17:00.000+02:00

Έρευνα της Ευρωπαϊκής Συνομοσπονδίας Εκπαιδευτικών (ETUCE) με την συμμετοχή της ΟΛΜΕ και του ΚΕΜΕΤΕ

ΟΛΜΕ - ETUCE ΑΓΙΟΠΟΙΟΥΝ ΤΟΝ "ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΔΙΑΛΟΓΟ" ΤΩΝ ΑΠΟΛΥΣΕΩΝ!

Η Ευρωπαϊκή Συνομοσπονδία Εκπαιδευτικών (ETUCE), παράρτημα της γνωστής για τον αντεργατικό της ρόλο Συνομοσπονδίας Ευρωπαϊκών Συνδικάτων (Σ.Ε.Σ.), πραγματοποιεί έρευνα με θέμα:

«Πρόσληψη και παραμονή στον εκπαιδευτικό τομέα, ένα θέμα κοινωνικού διαλόγου»

(“Recruitment and Retention in the education sector, a matter of social dialogue”)

Για το σκοπό αυτό, απέστελλε ερωτηματολόγια στις Ομοσπονδίες-μέλη της, ανάμεσά τους και στην ΟΛΜΕ.

Το ΚΕΜΕΤΕ, πρωτοστατούντος των στελεχών του ΣΥΝ/ΣΥΡΙΖΑ (ο υπεύθυνος της ETUCE στην ΟΛΜΕ είναι του ΣΥΝ/ΣΥΡΙΖΑ), ανέλαβε να συμπληρώσει το ερωτηματολόγιο. Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ στη συνεδρίασή του στις 13/2 αποφάσισε, με την σύμφωνη γνώμη όλων των δυνάμεων (πλην του ΠΑΜΕ) να στείλει εκπρόσωπο, στις 28/2 στη Μαδρίτη, στο «περιφερειακό σεμινάριο» της ETUCE για το θέμα αυτό.

Πρόκειται για έρευνα όπου, μεταξύ άλλων, θέτει ερωτήματα, που έχουν σχέση με τον κοινωνικό διάλογο των κοινωνικών εταίρων (έτσι βαφτίζουν την εργοδοσία και το καπιταλιστικό κράτος που ρημάζουν τις ζωές μας) στην «πολιτική πρόσληψης και παραμονής των εκπαιδευτικών στο σχολείο», καθώς και στην «βελτίωση της εκπαιδευτικής πολιτικής»! Να σημειωθεί ότι η έρευνα, σύμφωνα με την ίδια την ETUCE γίνεται από κοινού με την Ευρωπαϊκή Ομοσπονδία Εργοδοτών στην Εκπαίδευση (EFEE) και τη στήριξη της Ευρωπαϊκής Ένωσης! Δηλαδή με αυτούς που ρημάζουν τη ζωή του εκπαιδευτικού κάθε μέρα, του φορτώνουν τα βάρη της καπιταλιστικής κρίσης.

«Κοινωνικός διάλογος» με τους βιομήχανους και τους τραπεζίτες λοιπόν για το «πώς θα μπαίνουν και πώς θα παραμένουν οι εκπαιδευτικοί στη δουλειά τους»! Κι όλα αυτά την ώρα που το μνημόνιο απαιτεί απολύσεις εκπαιδευτικών κι η κυβέρνηση εξαγγέλλει απολύσεις μέσω αξιολόγησης. Όλα αυτά, όταν μόλις πριν λίγες μέρες οι εργαζόμενοι ένιωσαν για μια ακόμα φορά από πρώτο χέρι τι πάει να πει «κοινωνικός διάλογος των εταίρων», με την συμμετοχή των ξεπουλημένων συνδικαλιστικών ηγεσιών ΓΣΕΕ-ΑΔΕΔΥ.

Αποτελεί πρόκληση! Ετοιμάζουν χιλιάδες απολύσεις στο Δημόσιο και οι προδοτικές ηγεσίες τύπου ΣΕΣ-ETUCE, τα παραμάγαζα της Ευρωπαϊκής Ένωσης και της εργοδοσίας, τα καλοταϊσμένα παπαγαλάκια τους λειαίνουν το έδαφος. Όπως έκανε και η πλειοψηφία της ΓΣΕΕ για να περάσει το Μνημόνιο 2.

Οι ευθύνες της πλειοψηφίας της ΟΛΜΕ (ΔΑΚΕ, ΠΑΣΚ, ΣΥΝ/ΣΥΡΙΖΑ, Παρεμβάσεις) είναι τεράστιες!

Η ETUCE είναι ένα κατ’ όνομα συνδικάτο, που στο καταστατικό της αναφέρεται ότι στόχος της είναι: «Η προώθηση της πολιτικής της Ε.Ε. για την εκπαίδευση και την ανάπτυξη»! Τονίζει δε «ότι είναι υπόθεση συνευθύνης για όλες τις χώρες της Ε.Ε. η εφαρμογή της απόφασης της Λισσαβόνα στην εκπαίδευση»! «Χρηματοδοτείται από την Ε.Ε.» (!) και «έχει καλό όνομα και αναγνωρισιμότητα από τις Μ.Κ.Ο. (Μη Κυβερνητικές Οργανώσεις) και την Ε.Ε»!!! Δηλώνει «κοινωνικός εταίρος της Ε.Ε.» και γι' αυτό τα πιο πολλά από όσα αποφασίζονται στις Βρυξέλλες για την παιδεία τα εισηγείται η ETUCE! Για παράδειγμα ο ν. 3848/2010 για το νέο σχολείο έχει αποδεδειγμένα την υπογραφή της.

Έτσι και τώρα, με αυτές τις δήθεν έρευνες ετοιμάζουν το έδαφος για απολύσεις!

Το ΠΑΜΕ εκπαιδευτικών έχει προτείνει κατ' επανάληψη στα Δ.Σ. αποχώρηση των ΔΟΕ και ΟΛΜΕ από την ETUCE, αλλά η πρόταση απορρίφθηκε.

Σε αυτό πρωτοστατούν οι Παρεμβάσεις και ο ΣΥΝ/ΣΥΡΙΖΑ, που όποτε ακούνε για αποχώρηση από την ETUCE βγαίνουν από τα ρούχα τους!

Ανάμεσα στα άλλα, η ΟΛΜΕ δίνει 20 χιλιάδες και η ΔΟΕ 30 χιλιάδες ευρώ το χρόνο για συνδρομές στην ETUCE, από τα λεφτά των συναδέλφων, την ίδια δηλαδή στιγμή που ο εκπαιδευτικός στενάζει κυριολεκτικά, του φορτώνουν τα βάρη της καπιταλιστικής κρίσης και σφίγγει κάθε μέρα το ζωνάρι! Πέρσι, στην ΟΛΜΕ τα στελέχη του ΣΥΝ/ΣΥΡΙΖΑ έφτασαν στο σημείο να προτείνουν τον διπλασιασμό της συνδρομής στην ETUCE!!!

Και η ιστορία δεν σταματά εδώ! Πριν λίγο καιρό οι ΟΛΜΕ και ΔΟΕ συμμετείχαν σε σύσκεψη υποτίθεται των συνδικάτων των χωρών του ΟΟΣΑ (του γνωστού ιμπεριαλιστικού οργανισμού) στο Βερολίνο. Τελικά, αποδείχτηκε πως δεν ήταν σύσκεψη συνδικάτων, αλλά διάλεξη του ίδιου του ΟΟΣΑ προς στα συνδικάτα! Μάθημα κανονικό δηλαδή!

Αποτελεί πρόκληση και ένα άλλο γεγονός.

Δεν χάνουν ταξίδι για ταξίδι τα στελέχη των Δ.Σ. ΟΛΜΕ και ΔΟΕ. Μέχρι την Κεϋλάνη έχουν φτάσει πάντα για το καλό του κινήματος… Τα προηγούμενα δύο χρόνια, ξοδεύτηκαν 100 χιλιάδες ευρώ για συμμετοχές στο εξωτερικό! Και φέτος συνεχίζουν στον ίδιο δρόμο. Τα στελέχη του ΠΑΜΕ δεν έχουν πάει συνειδητά ούτε σε ένα!

Απαιτούμε την άμεση αποχώρηση της ΟΛΜΕ και της ΔΟΕ από την ETUCE! Απαιτούμε να μην πάρει η ΟΛΜΕ μέρος σε κανένα σεμινάριο, που σχεδιάζει την σφαγή μας.

Καλούμε τις ΕΛΜΕ και τους ΣΥΛΛΟΓΟΥΣ να πάρουν σχετικές αποφάσεις! Καλούμε τους εκπαιδευτικούς να βγάλουν τα συμπεράσματά τους και να ξεσηκωθούν. Να πετάξουν από πάνω τους την σκουριά του εργοδοτικού-κυβερνητικού συνδικαλισμού, με όποιο κουστούμι και αν εμφανίζεται, «ευρωπαϊκό ή ντόπιο».

ΙΠΕΜ/ΔΟΕ: Ινστιτούτο Παιδαγωγικών Ερευνών Μελετών της ΔΟΕ ή αλλιώς Ενσωμάτωσης και Παραμόρφωσης Εκπαιδευτικών!

Χρηματοδοτείται πλέον κι από την Ευρωπαϊκή Ένωση!!!

Το ΙΠΕΜ/ΔΟΕ χρηματοδοτείται πλέον κι από τα ΕΣΠΑ, δηλαδή κονδύλια της Ευρωπαϊκής Ένωσης!! Συγκεκριμένα, αφού πρώτα πιστοποιήθηκε, επιχορηγήθηκε με 2 εκατομμύρια ευρώ για «επιμόρφωση» 1300 εκπαιδευτικών μέσω 65 προγραμμάτων που θα πραγματοποιηθούν σε Ήπειρο, Δυτ. Μακεδονία και Θεσσαλία. Η ΔΟΕ δηλαδή, δια μέσου του ΙΠΕΜ, χρηματοδοτείται απ’ τη λυκοσυμμαχία της Ε.Ε. του κεφαλαίου, από αυτούς που ρημάζουν τη ζωή μας! Το ίδιο κάνουν και τα διάφορα ινστιτούτα των ΓΣΕΕ, ΑΔΕΔΥ, ΟΛΜΕ, ΟΙΕΛΕ.

Είναι ολοφάνερο ότι τα συνδικάτα αυτά δεν υπηρετούν τους εργαζόμενους, Υπηρετούν τη στρατηγική του κεφαλαίου, διαφορετικά δε θα τα χρηματοδοτούσε η Ε.Ε. Μέσα από τα ινστιτούτα τους προωθούν, με το αζημίωτο, την πολιτική της Ε.Ε. και της κυβέρνησης του μαύρου μετώπου, καθαγιάζουν τους ιμπεριαλιστικούς οργανισμούς.

Το ΙΠΕΜ και με κονδύλια της Ε.Ε. θα ντύνει "επιστημονικά" το ταξικό σχολείο, το σφαγιασμό των μορφωτικών δικαιωμάτων, την πολιτική που εξυπηρετεί την κερδοφορία και την ανταγωνιστικότητα του κεφαλαίου και για το σκοπό αυτό θα "επιμορφώσει" εκπαιδευτικούς που θα την υπηρετήσουν. Θα "επιμορφώσει" επίσης και "συνδικαλιστές" (βλ. εργατοπατέρες), που θα χρησιμοποιηθούν για να διαβρώσουν παραπέρα το συνδικαλιστικό κίνημα που κινείται στη γραμμή της συναίνεσης και της υποταγής.

Η συγκεκριμένη επιμόρφωση στοχεύει στη δημιουργία αλλά και στην παγίωση του ΄΄νέου΄΄ εκπαιδευτικού, άξιου πλασιέ της επιχειρηματικότητας, της δεξιότητας, της αντιεπιστημονικότητας και της υποταγής. Τον θέλουν καλολαδωμενο γρανάζι στη μηχανή του καπιταλιστικού συστήματος για να ετοιμάσει καλύτερα τον αυριανό υποταγμένο ευέλικτο εργαζόμενο.

Την ώρα που το σύνολο των εκπαιδευτικών δέχεται άγρια επίθεση στα εργασιακά και ασφαλιστικά τους δικαιώματα, την ώρα που τα παιδιά της λαϊκής οικογένειας στερούνται και των στοιχειωδών αγαθών στην εκπαίδευση (όπως τα βιβλία), την ώρα που η παιδεία προετοιμάζεται να γίνει ξέφραγο αμπέλι-βορά στις επιχειρήσεις, το ινστιτούτο της υποταγής ΙΠΕΜ/ΔΟΕ δίνει χείρα βοηθείας στο ΥΠΔΒΜθ να προωθήσει την πολιτική του.

Το παρελθόν του ΙΠΕΜ βρίθει παραδειγμάτων ερευνών οι οποιες δίνουν στο Υπουργείο το απαραίτητο δήθεν θεωρητικό πάτημα για την υλοποίηση των επαίσχυντων μέτρων. Να θυμίσουμε την έρευνα για τις συνθήκες άσκησης του εκπαιδευτικού έργου, έρευνα η οποία καθαγιάζει κάθε αντιδραστική αλλαγή (π.χ. αξιολόγηση με τα κριτήρια της αγοράς); Την έρευνα που έβγαλε λάδι τα καινούργια βιβλία της αμάθειας; Την έρευνα για τα 800 πιλοτικά σχολεία, που, με βάση το ερωτηματολόγιο που έθεταν, δεν υπήρχε το περιθώριο διαφωνίας με το θεσμό αλλά μόνο ο βαθμός συμφωνίας χωρίς να θίγεται ο θεσμός του ΄΄νέου΄΄ σχολείου;

Για το ταξικό συνδικαλιστικό κίνημα η εξέλιξη του ΙΠΕΜ/ΔΟΕ δεν ήταν κεραυνός εν αιθρία. Είχαμε προειδοποιήσει για το ρόλο αυτών των ινστιτούτων κι επιβεβαιωθήκαμε.

Να καταργηθούν τώρα τα ινστιτούτα της ενσωμάτωσης (το ΙΠΕΜ της ΔΟΕ, το ΚΕΜΕΤΕ της ΟΛΜΕ, το ΠΟΛΥΚΕΝΤΡΟ της ΑΔΕΔΥ και το ΙΝΕ της ΓΣΕΕ)! Το ΠΑΜΕ εκπαιδευτικών ξεκαθαρίζει ότι δεν πρόκειται να συμμετέχει σε κανένα ευρωπαϊκό "επιμορφωτικό" πρόγραμμα του ΙΠΕΜ. Καλούμε τους εκπαιδευτικούς να κάνουν το ίδιο. Να το ακυρώσουμε στην πράξη! Να συμπορευτούν με το ταξικό σ.κ. για ανατροπή της συγκυβέρνησης, να μην εφαρμοστούν τα μνημόνια, για αποδέσμευση από την Ε.Ε. και μονομερή διαγραφή του χρέους, με το λαό στο τιμόνι της εξουσίας. Αυτή είναι σήμερα η μόνη διέξοδος για τους εργαζόμενους.

500 ΘΕΣΕΙΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΟΥΣ ΔΗΜΟΥΣ ΤΗΣ ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ

2012-02-23T12:08:00.000+02:00

500 ΘΕΣΕΙΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΟΥΣ ΔΗΜΟΥΣ ΤΗΣ ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ

Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ: ΜΙΣΘΟΔΟΣΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

2012-02-22T21:33:00.038+02:00

Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ

ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ

ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ Ν. ΜΟΥΔΑΝΙΑ 20/02/2012

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ Αριθμ. Πρωτ.: 180

ΤΑΧ. Δ/ΝΣΗ: ΕΠΑ.Λ.-ΕΠΑ.Σ.-Σ.Ε.Κ. Ν. ΜΟΥΔΑΝΙΩΝ

ΛΕΩΦΟΡΟΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ 3

632 00 ΝΕΑ ΜΟΥΔΑΝΙΑ

ΤΗΛ: 6977456957 & 6976288325 ΠΡΟΣ: Δ.Δ.Ε. ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ

E-mail : elteechal@oltee.gr ΚΟΙΝ: 1) ΠΕΡ. Δ/ΝΣΗ ΕΚΠ/ΣΗΣ

Site : http://elteechal.blogspot.com ΚΕΝΤ/ΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

Facebook : Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ 2) ΣΧΟΛΕΙΑ & ΦΟΡΕΙΣ Δ/ΘΜΙΑΣ

ΕΚΠ/ΣΗΣ ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ

3) Ο.Λ.Τ.Ε.Ε. & ΑΛΛΕΣ Ε.Λ.Τ.Ε.Ε.

4) Μ.Μ.Ε.

ΘΕΜΑ: « Μισθοδοσία Εκπαιδευτικών. »

Είναι βέβαιο, σας είναι σίγουρα γνωστό, ότι οι μισθολογικές καταστάσεις μηνός Μαρτίου, με την έλευσή τους στα σχολεία και μόνο με το πρώτο κοίταγμα προκάλεσαν έκπληξη και στη συνέχεια από απλό σοκ μέχρι θυμό και νευρικές κρίσεις στους συναδέλφους εκπαιδευτικούς.

Ενημερωθήκαμε ότι η πολύ μεγάλη αυτή μείωση αποδοχών οφείλεται στην παρακράτηση των διαφορών από την εφαρμογή του νέου μισθολογίου και οι οποίες προγραμματίσατε, στο σύνολό τους, να πραγματοποιηθούν ισόποσα στους τρείς μήνες Μάρτιο – Απρίλιο – Μάιο.

Πληροφορηθήκαμε ακόμη ότι σε άλλες Δ/νσεις Εκπ/σης πραγματοποιείται η παρακράτηση αυτή σε μεγαλύτερα χρονικά διαστήματα, ακόμη και σε 7 μήνες.

Επειδή η παρακράτηση των μεγάλων αυτών ποσών σε τόσους λίγους μήνες δημιουργεί αφόρητες, δυσβάστακτες μειώσεις που προκαλούν αδυναμία αντιμετώπισης ακόμη και των απαραίτητων – στοιχειωδών αναγκών διαβοίωσης,

Παρακαλούμε για τη διερεύνηση της δυνατότητας επιμήκυνσης του χρόνου πραγματοποίησης των κρατήσεων.

Στη βάση ότι οι έχοντες υψηλότερες αποδοχές έχουν μικρότερη παρακράτηση θα μπορούσε ενδεχομένως αυτή να πραγματοποιηθεί σε μικρό χρονικό διάστημα προκειμένου να δοθεί η δυνατότητα και ευκαιρία σ’ αυτούς που πλήττονται περισσότερο ν’ ανταπεξέλθουν και να το υπομείνουν αυξάνοντας, όσο περισσότερο αυτό είναι δυνατό, το χρόνο εφαρμογής.

ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ. ΤΗΣ Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ Ο ΓΕΝ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΤΣΑΡΟΥΧΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΗΛΙΑΔΗΣ ΑΓΓΕΛΟΣ

Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ: ΥΠΗΡΕΣΙΑΚΕΣ ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ

2012-02-22T20:29:00.019+02:00

Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ

ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ Ν. ΜΟΥΔΑΝΙΑ 20/02/2012

ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ Αριθμ. Πρωτ.: 181

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ

ΤΑΧ. Δ/ΝΣΗ: ΕΠΑ.Λ.-ΕΠΑ.Σ.-Σ.Ε.Κ. Ν. ΜΟΥΔΑΝΙΩΝ

ΛΕΩΦΟΡΟΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ 3 ΠΡΟΣ: Π.Υ.Σ.Δ.Ε. ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ

632 00 ΝΕΑ ΜΟΥΔΑΝΙΑ Δια του Δ/ντη Δ.Δ.Ε. Χαλκιδικής

ΤΗΛ: 6977456957 & 6976288325

E-mail : elteechal@oltee.gr ΚΟΙΝ: 1) ΠΕΡ. Δ/ΝΣΗ ΕΚΠ/ΣΗΣ

Site : http://elteechal.blogspot.com ΚΕΝΤ/ΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

Facebook : Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ 2) ΣΧΟΛΕΙΑ & ΦΟΡΕΙΣ Δ/ΘΜΙΑΣ

ΕΚΠ/ΣΗΣ ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ

3) Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.

ΘΕΜΑ: « Υπηρεσιακές μεταβολές συναδέλφου εκπαιδευτικού. »

Όπως καταγράφεται, από την έναρξη της σχολικής χρονιάς ο εκπαιδευτικός κλάδου ΠΕ 20 με οργανική θέση στο ΕΠΑ.Λ. Ν. Μουδανιών Μαμόγλου Απόστολος έχει υποστεί μέχρι τα τέλη Νοεμβρίου οκτώ (8) συνολικά υπηρεσιακές μεταβολές (6 διαθέσεις και ανακλήσεις 2 εξ αυτών). Μετά και την τελευταία διάθεσή του (25/11/2011) στο Γυμνάσιο Ν. Καλλικράτειας για 3 ώρες υπηρετεί ακόμη, έως και σήμερα, στην Α΄/θμια (2^ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Μουδανιών) για 11 ώρες και στό Ι.Ε.Κ. Ν. Μουδανιών για άλλες 5 ώρες. Όντας και υπεύθυνος εργαστηρίου πληροφορικής στο Σ.Ε.Κ. Ν. Μουδανιών διδάσκει συνολικά 19 ώρες την εβδομάδα έχοντας υποχρεωτικό ωράριο 18 ωρών.

Την Παρασκευή 17 Φεβρουαρίου 2012 του γνωστοποιείτε ότι θα διατεθεί για 11 ώρες στο Γυμνάσιο Κασσάνδρας χωρίς να ενημερώνεται για την τύχη του υπόλοιπου του υποχρεωτικού διδακτικού του ωραρίου.

Επειδή δεν μπορούμε να αντιληφθούμε ούτε το λόγο για τον οποίο ο συγκεκριμένος εκπαιδευτικός καλείται να υποστεί μία ακόμη μεταβολή, με την ταλαιπωρία που αυτή του προκαλεί και το πρόβλημα που του δημιουργεί στην άσκηση των διδακτικών του καθηκόντων, ούτε να την ερμηνεύσουμε – δικαιολογήσουμε με το υφιστάμενο – ισχύον καθεστώς πραγματοποίησης των διαθέσεων του εκπαιδευτικού προσωπικού, ενώ έχοντας περάσει ήδη στο δεύτερο ήμιση του διδακτικού έτους διαβλέπουμε τη διατάραξη της εύρυθμης λειτουργίας των σχολείων, αλλά και την πρόκληση πρόσθετης δαπάνης για την Υπηρεσία,

Σας παρακαλούμε να επανεξετάσετε και να ανακαλέσετε τη συγκεκριμένη απόφασή σας.

ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ. ΤΗΣ Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ Ο ΓΕΝ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΤΣΑΡΟΥΧΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΗΛΙΑΔΗΣ ΑΓΓΕΛΟΣ

ΕΞΑΣΦΑΛΙΖΟΥΝ ΘΕΣΗ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΟΥ ΧΩΡΙΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

2012-02-21T01:49:00.000+02:00

ΤΙ ΠΡΟΒΛΕΠΕΤΑΙ, ΠΟΙΟΥΣ ΑΦΟΡΑ.

ΜΕΙΩΝΟΝΤΑΙ ΤΑ ΚΟΝΔΥΛΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕ ΤΟ ΝΕΟ ΜΝΗΜΟΝΙΟ

2012-02-21T01:37:00.000+02:00

ΜΕΙΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΩΝ ΔΑΠΑΝΩΝ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΕΠΙΔΟΜΑΤΟΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΣΤΑ ΤΕΧΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΑ

ΑΜΕΣΑ ΟΙ 15.000 ΑΠΟΛΥΣΕΙΣ ΣΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ

2012-02-21T00:14:00.000+02:00

... ΚΑΙ ΔΑΣΚΑΛΟΙ - ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ

ΔΙΚΑΣΤΗΡΙΟ ΑΚΥΡΩΝΕΙ ΤΗΝ ΕΦΕΔΡΕΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΡΕΦΟΥΝ ΥΠΑΛΛΗΛΟΙ ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ

2012-02-20T23:40:00.000+02:00

ΑΝΑΦΟΡΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΠΟΦΑΣΗ ...

ΤΟ ΥΠΕΣ ΕΝΙΣΧΥΕΙ ΤΟΥΣ ΔΗΜΟΥΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΑΠΑΝΕΣ ΘΕΡΜΑΝΣΗΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

2012-02-20T23:17:00.000+02:00

ΘΑ ΖΕΣΤΑΘΕΙ ΤΟ ΚΟΚΚΑΛΑΚΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ;

ΟΡΟΥΣ ΣΤΗΝ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΠΡΟΣΟΝΤΩΝ ΒΑΖΕΙ ΤΟ ΜΝΗΜΟΝΙΟ

2012-02-19T23:03:00.000+02:00

ΟΙ ΑΛΛΑΓΕΣ ΠΟΥ ΕΠΙΤΑΣΣΕΙ ΤΟ ΝΕΟ ΜΝΗΜΟΝΙΟ

Παπαδήμος: «Η μείωση στις συντάξεις δεν μπορούσε να αποφευχθεί» - Ελλάδα

2012-02-19T22:46:00.000+02:00

Παπαδήμος: «Η μείωση στις συντάξεις δεν μπορούσε να αποφευχθεί» - Ελλάδα

ΤΟ ΒΗΜΑ - Μειώσεις μισθών 40% φέρνει το νέο μνημόνιο - oικονομία

2012-02-19T22:42:00.000+02:00

ΤΟ ΒΗΜΑ - Μειώσεις μισθών 40% φέρνει το νέο μνημόνιο - oικονομία

ΑΠΟ ΠΟΙΟΝ ΜΑΘΑΙΝΕΙΣ ΤΗΝ ΑΛΗΘΕΙΑ;

2012-02-19T22:30:00.000+02:00

Δημήτρης Αμπόνης, Θεσσαλονίκη, 19-2-2012

Από Μικρό, από Τρελό και από Πράσινο …

Ένα λαϊκό γνωμικό λέει ότι «από μικρό και από τρελό μαθαίνεις την Αλήθεια». Ίσως όμως την μαθαίνεις και από «Πράσινο» που βρίσκεται σε παραλήρημα …

Γενικά δεν υιοθετώ τις θεωρίες συνομωσίας. Δεν πιστεύω ότι οι πολιτικές υπαγορεύονται από συναισθήματα ή ιδεολογικές προκαταλήψεις. Όχι στις μέρες μας τουλάχιστον. Στην εποχή της παγκοσμιοποιημένης οικονομίας και της υποταγής των εθνικών κρατών στις επιταγές των διεθνών οικονομικών funds, μου είναι δύσκολο να πιστέψω ότι κάποιοι έχουν βάλει στο στόχαστρο την πατρίδα μας για λόγους ρεβανσισμού και εκδίκησης. Είμαι πρόθυμος να αποδεχθώ ότι υποβλέπουν τις πλουτοπαραγωγικές πηγές της, αλλά θεωρούσα ότι ένα κερδοσκοπικό κατεστημένο δεν μπορεί από τη φύση του να έχει οποιαδήποτε αντιπαράθεση με ιδεολογίες σε κοσμοθεωρητικό επίπεδο …!

Και μετά ήρθε ένα δημοσίευμα:

Πρόκειται για μια δημόσια συζήτηση που οργάνωσε στο Βερολίνο στις 23,24 Ιανουαρίου 2012 το ίδρυμα των Γερμανών Πρασίνων “Heinrich-Böll Stiftung” με θέμα: «Η Ελλάδα στην Κρίση. Πώς μπορεί η Ελλάδα να επαναπροσδιορίσει τη θέση της στην Ευρώπη;» (βλ. το άρθρο «Ένα video για τον Σημίτη που δεν «έπαιξε» ποτέ στα κανάλια» http://www.koutipandoras.gr/?p=15751).

Στο panel κάθονται τρείς ομιλητές, ο κ. Κώστας Σημίτης, ένας Γερμανός και μία Γερμανίδα αγνώστων (σε μένα) λοιπών στοιχείων, αλλά οπωσδήποτε θα είναι σημαντικοί άνθρωποι για να κάθονται στο ίδιο τραπέζι με τον κ. Σημίτη. Στην διάρκεια της ομιλίας, μία εκπρόσωπος της ομάδας “Real Democracy Now! Berlin/GR”, ανέβηκε στο βήμα και απαίτησε από τον πρώην πρωθυπουργό να αναλάβει τις ευθύνες που του αναλογούν σχετικά με την σημερινή κατάσταση της οικονομίας της Ελλάδος, επιμένοντας στο θέμα της διαφθοράς και την ευθύνη συνεργατών του κατά τη διάρκεια της κυβερνητικής του θητείας (Siemens, Ferrostahl). Πέρα από τη σημασία της παρέμβασης, μου έκανε εντύπωση η απάντηση του Γερμανού συν-ομιλητού του κ. Σημίτη ο οποίος τοποθετήθηκε ως εξής (αντιγράφω τους υπότιτλους του video):

«Λέτε πως η πολιτική ηγεσία της Ελλάδος είναι συνυπεύθυνη, δηλαδή τα διάφορα πολιτικά κόμματα, για ότι συνέβη. Θεωρώ πως νομιμοποιείστε να το λέτε. Αλλά θα ήθελα να προσθέσω και κάτι άλλο: Τι μερίδιο ευθύνης έχει ο Ελληνικός λαός; Γιατί βρέθηκα στην Ελλάδα σε μια ιστορική συγκυρία κατά την οποία ένοιωσα πραγματικά φόβο. Ήμουν – και είναι γνωστό – υπέρ μιάς επέμβασης στη Βοσνία. Το 80% του Ελληνικού λαού ήταν στο πλευρό της Ορθόδοξης Εκκλησίας και των Σέρβων. Και θεωρώ πως κι αυτό το πράγμα θα πρέπει να το συζητήσει και ο Ελληνικός λαός. Δηλαδή την ηθική ευθύνη. Όσον αφορά αυτή την ηθική ευθύνη. πρέπει οι πολιτικοί να τη συζητήσουν αλλά πρέπει και ο λαός.»

Ας μου εξηγήσει επειγόντως κάποιος:

Για ποιο λόγο «ένιωσε πραγματικά φόβο» βρισκόμενος στην Ελλάδα κατά την επέμβαση στην Βοσνία; Επειδή το 80% του πληθυσμού αντίκειτο στην στρατιωτική επέμβαση την οποία ήθελε αυτός; Τι ακριβώς θα ένοιωθε αν βρισκόταν στη Βοσνία εν μέσω των βομβαρδισμών;

Τι σχέση έχει η οικονομική κρίση στην Ελλάδα με την Νατοϊκή επέμβαση στη Βοσνία;

Που κολλάει η …Ορθόδοξη Εκκλησία και η τοποθέτηση του Ελληνικού Λαού υπέρ του …Σέρβων με το πρόβλημα χρέους της χώρας μας;

Ποια ακριβώς είναι η … «ηθική μας ευθύνη» για την οποία πρέπει να συζητήσουμε όλοι μας ως λαός, όπως μας συμβουλεύει ο «ηθικός» Γερμανός; Ασφαλώς δεν εννοούσε την «ηθική» διαφθορά των πολιτικών μας από την Siemens γιατί δεν αναφέρθηκε καθόλου σε αυτήν και άλλωστε δεν συμμετείχε καθόλου ο Λαός στις μίζες… Αναφέρθηκε μόνο στην υποστήριξή μας στο δοκιμαζόμενο Σερβικό Λαό.

ΟΧΙ.

Δεν πιστεύω στις θεωρίες συνομωσίας !!

Δεν πιστεύω ότι μας τιμωρούν για το ότι πριν από 13 χρόνια διαθέσαμε ως κράτος στρατιωτική υποστήριξη στο ΝΑΤΟ για την επέμβαση στην Βοσνία, αλλά όχι και τις …καρδιές μας ως … Λαός!!

Απλώς θα φροντίσω στο μέλλον:

§ να μην κάνω τίποτε που ενδεχομένως να φοβίσει τον καλοκάγαθο Γερμανό, αρκεί να με ενημερώνει έγκαιρα με ποια στρατιωτική επέμβαση συμφωνεί και με ποια διαφωνεί,

§ να επανεξετάσω το βάπτισμά μου στην Ορθόδοξη Εκκλησία, αρκεί να μας ενημερώσουν οι Γερμανοί Πράσινοι ποιο δόγμα είναι αποδεκτό από το Κόμμα,

§ να αγαπάω τους φίλους των δανειστών μου και να μισώ τους εχθρούς τους.

Δεν με φοβίζουν τα κανόνια και οι βομβαρδισμοί.

Με φοβίζει το ενδεχόμενο να νοιώσει φόβο ο δανειστής μου!!

Έλα δανειστή, σου δίνω την ψυχή μου.

Θα στην έδινα από την αρχή, αλλά δεν ήξερα ότι αυτό ζητάς, και όχι τα λεφτά !!

Ήθελες να σου δοθώ ολοκληρωτικά.

Ε, λοιπόν, ΝΑΙ . ΣΕ ΑΓΑΠΩ !!

Από μικρό, από τρελό και από Πράσινο σε παραλήρημα μαθαίνεις την Αλήθεια …

ΔΙΕΞΑΓΩΓΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΠΡΩΤΗΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΗΣ ΦΑΣΗΣ ΣΤΑ ΠΕΚ

2012-02-19T02:58:00.000+02:00

Η Υ.Α. ΚΑΙ ΟΙ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-12

ΝΕΟ ΚΑΘΕΣΤΩΣ ΓΙΑ ΤΗ ΦΥΛΑΞΗ, ΚΑΘΑΡΙΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

2012-02-19T02:49:00.000+02:00

ΤΙ ΑΛΛΑΖΕΙ ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΜΕΙΩΣΗ ΤΟΥ ΑΡΙΘΜΟΥ ΕΙΣΑΚΤΕΩΝ ΣΤΙΣ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΑΣΤΥΝΟΜΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ

2012-02-19T02:41:00.000+02:00

ΤΙ ΠΡΟΒΛΕΠΕΙ ΤΟ ΝΕΟ ΜΝΗΜΟΝΙΟ 2012

Η ΠΡΟΤΑΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΑΙ ΤΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

2012-02-19T02:31:00.000+02:00

ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΤΙ ΑΛΛΑΖΕΙ ΣΕ ΚΑΘΕ ΤΑΞΗ ΚΑΙ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ - ΠΟΙΟΥΣ ΑΦΟΡΑ

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΕΠΑ.Λ. (ΟΜΑΔΑ Α΄) ΕΤΟΥΣ 2012

2012-02-19T02:22:00.001+02:00

ΑΙΤΗΣΗ - ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ, ΟΔΗΓΙΕΣ

ΕΦ ΑΠΑΞ: ΣΕ ΕΚΚΡΕΜΟΤΗΤΑ 50.000 ΑΙΤΗΣΕΙΣ

2012-02-19T02:10:00.001+02:00

ΠΡΟΚΑΤΑΒΟΛΗ 40% ΚΑΙ ΕΤΗΣΙΕΣ ΔΟΣΕΙΣ

ΣΥΝΤΑΞΙΟΔΟΤΙΚΟ: ΠΟΤΕ ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΝΑ ΠΑΡΕΤΕ ΣΥΝΤΑΞΗ;

2012-02-19T01:45:00.000+02:00

ΠΙΝΑΚΕΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΓΙΑ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΜΕ ΤΟΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΕΡΟ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΕΡΟ ΤΡΟΠΟ ΤΟΥ ΔΡΑΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΡΙΣΗΣ

2012-02-18T23:47:00.000+02:00

ΤΟ VIDEO ΝΙΚΗΤΗΣ

ΕΚΛΟΓΙΚΟΣ ΝΟΜΟΣ: ΨΗΦΟΔΕΛΤΙΟ ΛΕΥΚΟ, ΑΚΥΡΟ, ΑΠΟΧΗ ΚΛΠ

2012-02-18T23:35:00.000+02:00

Η ΑΛΗΘΕΙΑ - ΤΙ ΙΣΧΥΕΙ

ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΗ ΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ

2012-02-18T21:50:00.000+02:00

Απορρύθμιση και απολύσεις στην εκπαίδευση

Ημερομηνία δημοσίευσης: 16/02/2012

ΤΗΣ ΕΛΕΝΗΣ ΝΙΚΟΛΑΪΔΟΥ

Ένας από τους βασικούς μοχλούς μείωσης των οργανικών θέσεων είναι η συγχώνευση-κατάργηση σχολικών μονάδων. Ως γνωστόν, ο υπουργός Διοικητικής Μεταρρύθμισης Δ. Ρέππας έφερε προς ψήφιση στη Βουλή νομοθετική ρύθμιση (η οποία ήδη είναι νόμος), με την οποία υποχρεούνται όλα ανεξαιρέτως τα υπουργεία να μειώσουν κατά 30% τις δομές τους. Ήδη στον χώρο της εκπαίδευσης άρχισαν με τη συγχώνευση σχολείων που έδωσε ταμείο 1.050 σχολεία λιγότερα το 2011, περισσότερους μαθητές στο τμήμα και κάμποσες εκατοντάδες εκπαιδευτικούς να ψάχνουν οργανική θέση. Για το 2012 οι κ.κ. «πρώτα ο μαθητής» ετοιμάζουν νέο πακέτο. Οι πληροφορίες μιλάνε για νέο κύμα συγχωνεύσεων-καταργήσεων. Εκατοντάδες νέες οργανικές θέσεις θα σβήσουν από τον χάρτη, εκατοντάδες εκπαιδευτικοί θα βρεθούν ξαφνικά στο πουθενά. Νά η πρώτη μαγιά.

Το επόμενο χρονικό διάστημα το υπουργείο Παιδείας ετοιμάζεται να εξαπολύσει την αύξηση του ωραρίου των εκπαιδευτικών. Ήδη το μήνυμα πήγε στους καθηγητές των ΤΕΙ, όπου αφού το υπουργείο Παιδείας μείωσε για την τρέχουσα ακαδημαϊκή χρονιά το έκτακτο διδακτικό προσωπικό στους 1.300 από 4.000, κάλεσε τους μόνιμους καθηγητές «να εργαστούν και πέραν του υποχρεωτικού ωραρίου έτσι ώστε να επιτευχθεί η καλύτερη και αποδοτικότερη λειτουργία των ιδρυμάτων». Βεβαίως πριν από όλους η αύξηση του ωραρίου βρήκε τους άλλους -πλην εκπαιδευτικών- «τεμπέληδες δημοσίους υπαλλήλους».

Κάθε πόλεμος αρχίζει με τα λόγια και το υπουργείο Παιδείας έχει συμπληρώσει πολλά ένσημα στην προσπάθειά του να πείσει την κοινή γνώμη ότι οι εκπαιδευτικοί εργάζονται εξαιρετικά λίγες ώρες. Στην κατάλληλη συγκυρία, μέσα στο 2012, είναι σίγουρο ότι θα προχωρήσει στην «αναμόρφωση του ωραρίου των εκπαιδευτικών». Εξάλλου, το προσχέδιο του υπουργείου Παιδείας με τον εύηχο τίτλο «Οργάνωση των Περιφερειακών Υπηρεσιών Διοίκησης της Εκπαίδευσης - Πρώτα ο μαθητής - Πρώτα η σχολική μονάδα - Νέα Διοίκηση για το Νέο Σχολείο» προβλέπει ότι «σε περίπτωση απουσίας εκπαιδευτικού, η αναπλήρωση στα διδακτικά του καθήκοντα γίνεται με εντολή του διευθυντή από εκπαιδευτικό της ίδιας σχολικής μονάδας, κατά προτίμηση της ίδιας ή συναφούς ειδικότητας, που έχει κενό στο ημερήσιο διδακτικό ωράριο εργασίας του. Η άρνηση συμμόρφωσης στο ανωτέρω εκπαιδευτικό καθήκον συνιστά πειθαρχικό παράπτωμα» (Άρθρο 18).

Με τις αλλεπάλληλες, αλλοπρόσαλλες και αντιεκπαιδευτικές αλλαγές στα αναλυτικά προγράμματα σπουδών, με το ξεχαρβάλωμα και το ράβε-ξήλωνε των ειδικοτήτων στην τεχνικοεπαγγελματική εκπαίδευση, αλλά και με κάτι περίεργες τοποθετήσεις ειδικοτήτων σε περιοχές που δεν είχαν κενά, αίφνης μερικές χιλιάδες εκπαιδευτικοί συγκεκριμένων κλάδων αναζητούν απεγνωσμένα ωράριο. Είναι γνωστή η κατάσταση εκατοντάδων καθηγητών ξένων γλωσσών, Γυμναστών, καθηγητών Πληροφορικής, Οικονομολόγων, Τεχνολόγων, καθηγητών τεχνικών ειδικοτήτων, οι οποίοι, χωρίς δική τους ευθύνη, έχουν μείνει χωρίς ωράριο και οργανική θέση. Είναι σίγουρο ότι το υπουργείο Παιδείας «κατασκευάζει» αδύνατους κρίκους για να νομιμοποιήσει τις επιλογές του. Δεν θα αργήσει η μέρα που με έναν ιδιότυπο μαλθουσιανισμό θα υποβάλει στην κοινή γνώμη το ερώτημα: «Μπορεί να πληρώνει το Δημόσιο υπαλλήλους του που κάθονται;»

Παράλληλα, το υπουργείο Παιδείας αυξάνει τις αρμοδιότητες και την εξουσία του διευθυντή, ενώ την ίδια στιγμή αποψιλώνει τις αρμοδιότητες του Συλλόγου Διδασκόντων και των λοιπών συλλογικών οργάνων. Στόχος είναι η θεσμική μετεξέλιξη του διευθυντή από τον παλιό γραφειοκράτη διευθυντή, ο οποίος ήταν επιφορτισμένος με τη διεκπεραίωση της «υπηρεσιακής αλληλογραφίας» και την τήρηση της «εύρυθμης λειτουργίας του σχολείου», σε «δυναμικό άρχοντα-manager», ο οποίος θα αναζητά πόρους και θα λειτουργεί ως φορέας προώθησης της νέας κουλτούρας επιχειρηματικού πνεύματος, καινοτόμων δράσεων και διασύνδεσης «του σχολείου του» με την τοπική αγορά. Μια τέτοια λειτουργία του διευθυντή θα εναρμονίζεται με τη νέα μορφή «αυτοαξιολόγησης σχολικών μονάδων» που έχει θεσμοθετήσει το υπουργείο, αφού, μέσα από τη διαδικασία αξιολόγησης που προβλέπεται, τα σχολεία θα λειτουργούν ως «αυτονομημένες μονάδες», οι οποίες θʼ ανταγωνίζονται η μία την άλλη στην επίδειξη καλών σχολικών αποτελεσμάτων, καινοτομικών δράσεων και πρακτικών, ανεύρεσης πόρων και, τέλος, προσέλκυσης πελατών (μαθητών). Στο πλαίσιο αυτό ο διευθυντής της σχολικής μονάδας αναλαμβάνει ανάμεσα σε άλλα «τον σχεδιασμό, την υλοποίηση και αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου», γεγονός που ενισχύει όλους τους μηχανισμούς αξιολόγησης («κοινωνικής λογοδοσίας») και τους συνδέει αφενός με τις εργασιακές σχέσεις των εκπαιδευτικών και αφετέρου με την ίδια τη χρηματοδότηση των σχολείων.

ΕΔΩ ΤΡΌΙΚΑ: ΜΙΣΘΟΛΟΓΙΟ - ΦΤΩΧΟΛΟΓΙΟ, ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ, ΜΕΤΑΤΑΞΕΙΣ, ΚΛΠ

2012-02-18T21:33:00.000+02:00

Τρόικα προς δημοσίους υπαλλήλους: Φέρτε πίσω τα λεφτά... - Μηδενικά και αρνητικά εκκαθαριστικά για εκείνους που έχουν λάβει δάνεια

ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΝΙΚΟΛΑΚΟΠΟΥΛΟΣ - tovima.gr, 17/2/2012

Νέες περικοπές στις αποδοχές των δημοσίων υπαλλήλων, στους οποίους μπορεί να ζητηθεί ακόμη και επιστροφή χρημάτων που έχουν λάβει, επιφυλάσσει το νέο Μνημόνιο. Μετά την εξέλιξη αυτή, που έχει σχέση με την αδυναμία της κυβέρνησης να θέσει άμεσα σε ισχύ το νέο μισθολόγιο, εκτιμάται ότι θα επαναληφθεί το φαινόμενο δημόσιοι υπάλληλοι που έχουν πάρει δάνεια, να λαμβάνουν μηδενικά ή ακόμη και αρνητικά εκκαθαριστικά. Θα υποχρεωθούν, μ΄ άλλα λόγια, να επιστρέψουν χρήματα τα οποία έχουν λάβει.

Συγκεκριμένα, η κυβέρνηση έχει αναλάβει τη δέσμευσή να θέσει άμεσα σε ισχύ το νέο μισθολόγιο με την ένταξη των υπαλλήλων στα νέα κλιμάκια που προβλέπονται από το νέο βαθμολόγιο. Η διαδικασία αυτή όμως θα ισχύσει αναδρομικά από την 1^η Νοεμβρίου 2011, γεγονός που σημαίνει ότι οι υπάλληλοι των οποίων οι αποδοχές θα μειωθούν με βάση τα νέα κλιμάκια, θα υποχρεωθούν να επιστρέψουν τα επιπλέον χρήματα που έχουν λάβει.Το ίδιο θα συμβεί και για τους υπαλλήλους που εργάζονται σε νομικά πρόσωπα στα οποία δεν έχει τεθεί σε πλήρη ισχύ το νέο σύστημα αμοιβών στο Δημόσιο.

«Η κυβέρνηση», αναφέρεται στο νέο Μνημόνιο,«ανέλαβε τη δέσμευση να προχωρήσει στην έκδοση υπουργικών αποφάσεων για την ολοκλήρωση της πλήρους εφαρμογής του νέου μισθολογίου σε όλα τα σχετικά νομικά πρόσωπα και καθιέρωση νομοθετικών προβλέψεων για τους τρόπους ανάκτησης των επιπλέον καταβληθεισών αποδοχών για το χρονικό διάστημα από το Νοέμβριο του 2011 και μετά».

Η ελληνική πλευρά, δεσμεύθηκε ακόμη να προχωρήσει το πρώτο τρίμηνο του 2012 σε εκτίμηση του νέου μισθολογίου, ώστε να διαπιστωθούν οι μισθολογικές ωριμάνσεις που ενσωματώνονται στο νέο σύστημα προαγωγών. «Εάν η εκτίμηση αποκαλύπτει οποιαδήποτε υπερβολική μισθολογική ωρίμανση», αναφέρεται στο νέο Μηνημόνιο, «στις αποδοχές, οι κανόνες προαγωγής αναπροσαρμόζονται προ του τέλους του 2012. Ουδεμία προαγωγή λαμβάνει χώρα προ της εκτιμήσεως και της αναπροσαρμογής των κανόνων προαγωγής».

Εκτός τούτου, ανοικτό παραμένει και το ενδεχόμενο για ολοκληρωτικό πάγωμα των προσλήψεων, κάτι που θα εξαρτηθεί από την εκπλήρωση του στόχου για αποχωρήσεις 150.000 υπαλλήλων ως το τέλος του 2015. Η ηγεσία του υπουργείου Διοικητικής Μεταρρύθμισης έχει αναθέσει ήδη την εκπόνηση μελέτης για τον αριθμό των υπαλλήλων που θα αποχωρήσουν ως το 2015 λόγω συνταξιοδότησης, από την οποία θα εξαρτηθούν σε μεγάλο βαθμό και οι απολύσεις προσωπικού. Έχει δεσμευτεί, ταυτόχρονα, να δημοσιεύει και να επικαιροποιείται σε τριμηνιαία βάση «τα μεσοπρόθεσμα σχέδια της για στελέχωση ανά τμήμα για την περίοδο μέχρι το 2015, σύμφωνα με τον κανόνα μία πρόσληψη ανά πέντε αποχωρήσεις από την υπηρεσία».

Ο κανόνας του ένα προς πέντε επεκτείνεται στο σύνολο της γενικής κυβέρνησης, γεγονός που σημαίνει ότι θα ενταχθούν σ΄ αυτόν τόσο το νοσηλευτικό προσωπικό όσο και οι εκπαιδευτικοί. «Τα σχέδια για τη στελέχωση των υπηρεσιών», τονίζεται στο νέο Μνημόνιο, «θα πρέπει να συμβαδίζουν με το στόχο της μείωσης των θέσεων στο Δημόσιο κατά 150.000 ανάμεσα στο τέλος του 2010 και το τέλος του 2015. Εάν παραστεί η ανάγκη η κυβέρνηση θα θεσπίσει προσωρινό πάγωμα των προσλήψεων».

Νέες προσλήψεις θα θεωρούνται και οι μετατάξεις προσωπικού από τις κρατικές επιχειρήσεις ή από τους υπό αναδιάρθρωση φορείς στο «στενό» δημόσιο τομέα. Το ίδιο ισχύει και για το προσωπικό που έχει ήδη τεθεί σε εργασιακή εφεδρεία και αναμένεται να μετατεθεί σε δημόσιους φορείς μετά από αξιολόγηση από το ΑΣΕΠ. Στον κανόνα του ένα προς πέντε εντάσσεται και «η συνολική είσοδος στις επαγγελματικές σχολές (π.χ. στρατιωτικές και αστυνομικές ακαδημίες)».

Η Τρόικα πίεσε, από την άλλη πλευρά, και πέτυχε η κυβέρνηση να αποδεχθεί ότι εντός του τρέχοντος έτους θα απομακρύνει από το Δημόσιο 15.000 υπαλλήλους οι οποίοι θα τεθούν σε καθεστώς εργασιακής εφεδρείας για ένα χρόνο ή σε προσυνταξιοδοτικό καθεστώς για δύο χρόνια στην περίπτωση που συνταξιοδοτούνται. Οι εν λόγω υπάλληλοι θα αμείβονται με το 60% των βασικών τους αποδοχών που θα θεωρείται όμως «τμήμα των πληρωμών της αποζημίωσής τους».

ΟΙ ΜΙΣΘΟΙ ΚΑΤΑΡΡΕΟΥΝ ΕΝΩ ΟΙ ΤΙΜΕΣ ΑΝΕΒΑΙΝΟΥΝ

2012-02-18T20:53:00.000+02:00

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ, ΤΟΤΕ ΚΑΙ ΤΩΡΑ

ΑΝΤΙ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ: 2 ΕΚ. ΕΥΡΩ ΣΤΟΥΣ ΔΗΜΟΥΣ ΓΙΑ ΦΩΤΟΤΥΠΙΕΣ

2012-02-18T20:06:00.000+02:00

ΕΓΚΡΙΣΗ ΚΟΝΔΥΛΙΩΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΔΗΜΟΥΣ, ΕΡΩΤΗΣΗ - ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ

Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.: ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ - ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΤΟΥ Δ.Σ. ΣΤΟ ΥΠΔΒΜΘ

2012-02-17T21:02:00.065+02:00

Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ

ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ Αθήνα : 17-2-2012

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Αριθ. Πρωτ : 381

Δ/NΣΗ : ΑΧΙΛΛΕΩΣ 37

Τ.Κ 10436 - ΑΘΗΝΑ

ΤΗΛ: 210 5238973 - 2742023455 ΠΡΟΣ: ΥΠΔΒΜ&Θ

6974000033 Υπ' όψη Κου Κουτρομάνου Κ.

FAX: 210 5202798 - 2742024361 Δ/ντη Πολιτικού Γραφείου του

Αναπληρωτή Υπουργού Παιδείας

ΗΛΕΚΤ/ΚΗ ΣΕΛΙΔΑ: http://www.oltee.gr/ Αρβανιτόπουλου Κ.

E-mail: oltee@otenet.gr

oltee.oltee@gmail.com

Στο πλαίσιο της συνάντησης, τη Δευτέρα 20-2-2012, του Δ.Σ. της Ομοσπονδίας μαζί σας, προτείνουμε τα θέματα συζήτησης να είναι τα εξής:

· Πρόσβαση αποφοίτων Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση, ΑΕΙ – ΤΕΙ.

· Το (Νέο) Τεχνολογικό Λύκειο σε Σύνδεση με την Τριτοβάθμια εκπαίδευση, ΑΕΙ – ΤΕΙ.

· Το (Νέο) Τεχνολογικό Λύκειο σε Σύνδεση με την Αγορά Εργασίας.

· Τεχνολογικό Λύκειο και Σχολεία άλλων Υπουργείων.

· Νέα Διοικητική Δομή Β/θμιας Εκπαίδευσης, Γενικής – Τεχνικής.

ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΗΣ ΟΛΤΕΕ

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ Ο ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΜΕΓΑΡΙΤΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΠΑΠΑΘΑΝΑΣΗΣ ΜΑΡΚΟΣ

ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΠΑΣΟΚ

2012-02-16T13:58:00.000+02:00

ΣΟΒΑΡΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΙΣΤΙΑ ΜΕ ΣΥΝΕΠΕΙΑ ΛΟΓΩΝ - ΕΡΓΩΝ

Saferinternet.gr - Για ένα ασφαλέστερο Διαδίκτυο

2012-02-16T13:38:00.000+02:00

Saferinternet.gr - Για ένα ασφαλέστερο Διαδίκτυο

ΠΕΤΕΕΜ: ΚΕΝΑ - ΠΛΕΟΝΑΣΜΑΤΑ ΚΛΑΔΟΥ ΤΕ1, ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2012-2013

2012-02-16T12:57:00.000+02:00

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΑΘΗΝΑ 16-2-2012

ΤΕΧΝΟΛΟΓΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Αριθ. Πρωτ.31/12

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ

ΚΛΑΔΟΥ ΤΕ1ΠΑΤΕΣ-ΣΕΛΕΤΕ ΠΡΟΣ: 1) ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΕΔΡΑ: ΑΘΗΝΑ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ

ΕΤΟΣ ΙΔΡΥΣΕΩΣ 1974 ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ Π.Ε. & Δ.Ε. Εκπ/σης

Δ/νση: Γραφεία ΟΛΜΕ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Δ.Ε. ΤΕΕ

www.peteem1.blogspot.com 2) Περ. Δ/νσεις Π & Δ. Εκπ/σης

e-mail: peteem1@otenet.gr 3) Δ/νσεις Εκπ/σης

4) Σχολεία

ΘΕΜΑ: «Υπολογισμός κενών και πλεονασμάτων εκπαιδευτικού προσωπικού Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης - κλάδου ΤΕ1 για το νέο σχολικό έτος 2012-2013»

Σας είναι γνωστό, ότι αυτή τη περίοδο τα αρμόδια ΠΥΣΔΕ θα προσδιορίσουν τα κενά και τα πλεονάσματα για τη νέα σχολική χρονιά 2012-2013, σύμφωνα με τις αναθέσεις μαθημάτων του κάθε κλάδου των εκπαιδευτικών και του υπολογισμού των τμημάτων που θα λειτουργήσουν σε κάθε σχολική μονάδα.

Στα πλαίσια αυτά θέλουμε να ενημερώσουμε την υπηρεσία για την αποφυγή παρεξηγήσεων και εντάσεων που παρατηρούνται από τις διάφορες ασάφειες ή σκοπιμότητες των υπηρεσιακών παραγόντων ιδιαίτερα της Δ/νσης σπουδών Δ.Ε του υπουργείου όσον αφορά στον προσδιορισμό των κενών των ΕΠΑΛ, ΕΠΑΣ του κλάδου μας, παρακαλούμε, όπως αποδώσετε επιληφθείτε με υπηρεσιακή σοβαρότητα του όλου θέματος.

Αναφερόμαστε την ισχύουσα Υ.Α. Γ2/140990/03/11/ 2008, η οποία έχει σχέση με τις αναθέσεις των εργαστηρίων και των σχεδιαστικών μαθημάτων (1^η ανάθεση) στους εκπαιδευτικούς του κλάδου ΤΕ1 στα ΕΠΑΛ και ΕΠΑΣ, και που τελικά τροποποίησε την Υ.Α. 118842/Γ2/17-9-2008.

Θεωρούμε ότι κάθε άλλη διατύπωση προς τις περιφερειακές διευθύνσεις εκπαίδευσης της χώρας για την εξαγωγή των οργανικών κενών, θα δημιουργήσει σύγχυση, επίδικη κριτική και θα δυσκολέψει τα υπηρεσιακά όργανα να προσδιοριστούν σύννομα και δίκαια τα κενά και πλεονάσματα του κλάδου ΤΕ1 για το 2012-13.

Για την πληρέστερη ενημέρωση όλων των εμπλεκόμενων υπηρεσιακών παραγόντων θυμίζουμε ότι για τον κλάδο ΤΕ1 ισχύει το άρθρο 14 Ν.1566/85 που επικαλείστε και στη διευκρινιστική σας για την κατάταξή μας στο βαθμολόγια μισθολόγια πρόσφατα (Υπ.Π.Δ.Β.Μ.Θ 134780/Δ2/30-11-2011).

Παρακαλούμε η απόφασή σας που θα σταλεί στις περιφερειακές διευθύνσεις πρέπει να προβλέπει ότι, τα κενά -όσον αφορά το εργαστηριακό μέρος του ενοποιημένου τομέα της ειδικότητάς καθώς και των σχεδιαστικών μαθημάτων-να υπολογίζονται με προτεραιότητα (έναντι κλάδων θεωρητικών μαθημάτων που εμπλέκονται) στους εκπαιδευτικούς εργαστηρίων κλάδου ΤΕ1 του άρθρου 14 Ν. 1566/85 σε σχέση με την 1η ανάθεση.

Σε διαφορετική περίπτωση επειδή δεν έχουμε άλλο διδακτικό έργο εκτός των εργαστηριακών μαθημάτων δεν θα μπορούμε να ασκήσουμε το δικαίωμα της μετάθεσης, απόσπασης και κάθε άλλης υπηρεσιακής μεταβολής, όπως οι συνάδελφοι των άλλων κλάδων, κάτι που αντιβαίνει το υπηρεσιακό δίκαιο.

Επισημαίνουμε επίσης την ισχύ (για τον κλάδο ΤΕ01) των Γ2/3325/4-9-89, Γ2/2662/16-5-94 & Γ2/967/2-3-99, ώστε να αποφεύγονται οι ανούσιες γραφειοκρατικές διαδικασίες σκόπιμα ή μη.

ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΗΣ ΠΕΤΕΕΜ – ΚΛΑΔΟΥ ΤΕ1

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ Ο ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΚΩΣΤΑΣ ΚΟΡΔΑΤΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ ΚΑΛΟΥΔΙΩΤΗΣ

ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΜΕΤΡΩΝ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΝΕΟ ΜΝΗΜΟΝΙΟ

2012-02-13T20:01:00.004+02:00

OIKONOMIA

Δευτέρα, 13 Φεβρουαρίου 2012 - 10:06

Έρχεται νέος προϋπολογισμός, 8 νόμοι και δεκάδες υπουργικές αποφάσεις

Της Δήμητρας Καδδά

Το μνημόνιο ψηφίστηκε αλλά τώρα πρέπει να εφαρμοσθούν τα μέτρα που αυτό περιλαμβάνει. Την Τετάρτη ο υπουργός Οικονομικών πρέπει να καταθέσει προς έγκριση στο Eurogroup πέρα από τις γραπτές δεσμεύσεις των πολιτικών αρχηγών και τη ρύθμιση για τις ρήτρες συλλογικές δράσης (CACs) αλλά και αναλυτικό χρονολόγιο εφαρμογής των παρεμβάσεων που θεωρούνται "προαπαιτούμενες" της υπογραφής του νέου δανείου.

Οι εταίροι της Ελλάδας θα πρέπει να ικανοποιηθούν για να δώσουν το «ΟΚ» για να ξεκινήσει το PSI έως την Παρασκευή. Για να ικανοποιηθούν σύμφωνα με πληθώρα δηλώσεων ξένων αξιωματούχων θέλουν να δουν έργα και αυτά που πρέπει να γίνουν τις επόμενες ημέρες είναι πολλά.

Οι δανειστές ζητούν κάποια από τα μέτρα να ψηφισθούν πριν από το PSI και η κυβέρνηση εξετάζει το ενδεχόμενο να καταθέσει μαζικά εφαρμοστικούς νόμους ακόμη και με τη μορφή πράξεων νομοθετικού περιεχομένου.

Η κυβέρνηση δεσμεύθηκε να εφαρμόσει δημοσιονομικά μέτρα αξίας 3,2 δισ. ευρώ και πλειάδα διαθρωτικών παρεμβάσεων:

Α. Συμπληρωματικό προϋπολογισμό που θα περιλαμβάνει ένα μέρος των πρόσθετων μέτρων:

* τα αδιευκρίνιστα 325 εκατ. ευρώ,

* τη μείωση κατά 200 εκατ. ευρώ των λειτουργικών δαπανών,

* την περικοπή 280 εκατ. ευρώ από εκλογικές δαπάνες, επιδοτήσεις απομακρυσμένων περιοχών, πιστώσεων για αποδοχές πανεπιστημίων, αναπληρωτών καθηγητών και άλλων δαπανών γυμνασίων, λυκείων και γεωργικών δαπανών,

* Την περικοπή 300 εκατ. ευρώ από τις επικουρικές συντάξεις,

* Τη μείωση των αμιγώς εθνικών επενδύσεων (και επιδοτήσεις προς επιχειρήσεις) κατά 400 εκατ. ευρώ,

* την περικοπή αμυντικών δαπανών κατά 300 εκατ. ευρώ,

* την περικοπή 550 θέσεων αντιδημάρχων και του προσωπικού που υπηρετεί σε αυτούς.

Β. Θεσπίζει 8 νόμους που θα προβλέπουν:

* Εργασιακός νόμος για την άρση της μετενέργειας, κατάργηση της μονιμότητας, πάγωμα της "ωρίμανσης", κατάργηση της υποχρεωτικής διαιτησίας, μείωση του κατώτατου μισθού κατά 22% (επιπλέον 10% για τους νέους εργαζομένους).

* Λουκέτο στα μικρά ταμεία κοινωνικής ασφάλισης και μείωση σε δαπάνες κοινωνικής ασφάλισης «χαμηλής προτεραιότητας».

* Παρεμβάσεις στην αγορά με νέο νόμο για τον ορισμό των τιμών των αδειών των οδικών εμπορευματικών μεταφορών, απελευθέρωση 20 επαγγελμάτων και νέες παρεμβάσεις στους δικηγόρους.

* Μεταρρύθμιση των επικουρικών συντάξεων και διεύρυνση του ενιαίου μισθολογίου σε όλους τους φορείς με την ανάκτηση των μισθών που καταβλήθηκαν μετά από την 1 Νοεμβρίου.

* Θέσπιση πλαφόν 2,8 δισ. ευρώ στη δαπάνη για φάρμακα. Μείωση των περιθωρίων κέρδους των φαρμακείων κάτω από 15%, των περιθωρίων χονδρικής από 5,3% σε 5%, σταθερού περιθωρίου 30 ευρώ για όλα τα φάρμακα άνω των 200 ευρώ και αύξηση εκπτώσεων για τα φαρμακεία με κύκλο εργασιών άνω των 35.000 ευρώ. Καθορισμό των ανώτατων τιμών των γενόσημων φαρμάκων, υποχρεωτική ηλεκτρονική συνταγογράφηση για όλους τους γιατρούς.

* Κατάργηση της ρύθμισης στις ληξιπρόθεσμες οφειλές αλλά και της αναστολής της ποινικής δίωξης και της δέσμευση περιουσιακών στοιχείων.

* Νομοθεσία για την ανακεφαλαιοποίηση τραπεζών και νόμος για τη βελτίωση του δημοσιονομικού πλαισίου εποπτείας.

Γ. Υπογράφει δεκάδες υπουργικές αποφάσεις που θα περιλαμβάνουν μεταξύ άλλων: την εφαρμογή του τέλους επιτηδεύματος, την πλήρη εφαρμογή του νέου μισθολογίου (4 αποφάσεις), μείωση του χρόνου μεταφοράς από τη ΔΕΗ των εσόδων του φόρου ακίνητης περιουσίας σε 2 ημέρες, το κλείσιμο ΔΕΚΟ και φορέων και την αναθεώρηση της λίστας φαρμάκων.

Έρχεται και τροποποίηση αποφάσεων της Τράπεζας της Ελλάδος για να διευκολυνθεί η έρευνα ύποπτων συναλλαγών που συνδέονται με φοροδιαφυγή, αλλά και παρεμβάσεις στο ελεγκτικό μηχανισμό. Προχωρά επίσης η αξιολόγηση των αναγκών των τραπεζών σε κεφάλαια και μελέτη για την ΑΤΕ.

Όλα τα παραπάνω είναι οι προαπαιτούμενες δράσεις για την υπογραφή του νέου δανείου. Περιλαμβάνουν 3,2 δισ. ευρώ εισπρακτικά μέτρα και πολλά «διαρθρωτικά».

Αποτελούν την κορυφή μόνο του παγόβουνου των μέτρων που περιγράφονται στο Μνημόνιο χωρίς να εξειδικεύονται. Εξειδίκευση υπάρχει ήδη και θα αποτυπωθεί ξεκάθαρα στο μεσοπρόθεσμο πρόγραμμα του Ιουνίου με στόχο να βρεθούν τουλάχιστον 11 δισ. ευρώ επιπλέον.

ΠΡΟΣΟΧΗ: ΕΡΧΕΤΑΙ Ο ΧΕΙΡΟΤΕΡΟΣ ΙΟΣ Η/Υ.

2012-02-12T01:24:00.011+02:00

ΠΡΟΕΙΔΟΠΟΙΗΣΗ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ

Θα πρέπει να είστε προσεκτικοί.

ΕΡΧΕΤΑ ΙΟΣ Η/Υ Ι!

Ετοιμάζονται να εξαπολύσουν ιό!

Προωθήστε το στις επαφές σας χωρίς καθυστέρηση.

Θα πρέπει να είστε σε εγρήγορση κατά τη διάρκεια των προσεχών ημερών.

Μην ανοίξετε κανένα μήνυμα με τον τίτλο συνημμένη κάρτα από
Hallmark, ανεξάρτητα από το ποιος σας το έστειλε.

Είναι ένας ιός που ανοίγει μια εικόνα καρτ-ποστάλ, που «καίει» ολόκληρο το σκληρό δίσκο C του υπολογιστή σας.

Αυτός ο ιός θα γίνει δεκτός από κάποιον που έχει τη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου σας στη λίστα επαφών του. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο θα πρέπει να στείλετε αυτό το e-mail σε όλες τις επαφές σας. Είναι προτιμότερο να λάβετε αυτό το μήνυμα 25 φορές από το να λάβετε τον ιό και να το ανοίξετε.

Εάν λάβετε ένα μήνυμα που ονομάζεται «καρτ-ποστάλ», ακόμα κι αν σας σταλεί από έναν φίλο, μην το ανοίξετε! Κλείστε τον υπολογιστή σας αμέσως. Αυτός είναι ο χειρότερος ιός που ανακοινώθηκε από το CNN.

Έχει χαρακτηριστεί από τη Microsoft ως ο πιο καταστροφικός ιός. Αυτός ο ιός αποκαλύφθηκε χθες από τη McAfee και δεν υπάρχει ακόμη τρόπος αντιμετώπισης για αυτό το είδος του ιού. Αυτός ο ιός καταστρέφει απλά τον Τομέα Zero του σκληρού δίσκου, όπου αποθηκεύονται οι ζωτικής σημασίας πληροφορίες.

ΑΛΑΛΟΥΜ ΜΕ ΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ

2012-02-09T23:39:00.002+02:00

ΑΛΑΛΟΥΜ ΜΕ ΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ

Κωνσταντίνος Αδριανουπολίτης

Εκπαιδευτικός – ερευνητής

Πρόεδρος Ε.Ε.Τ.Ε.Κ.

Η πρόταση του ΥΠΔΒΜΘ για το Τεχνολογικό Λύκειο έχει συνταχθεί προ εξαμήνου, έχει αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του (www.minedu.gov.gr à ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ à Τεχνολογικό Λύκειο) και έχει κατατεθεί στη Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής προ τριμήνου με τη διαβεβαίωση της υφυπουργού κ. Ε. Χριστοφιλοπούλου ότι σύντομα θα κατατεθεί και το σχετικό Σχέδιο Νόμου προς ψήφιση.

Για το ίδιο θέμα έχουν προηγηθεί πολλές δηλώσεις της πολιτικής ηγεσίας όπως: «Η τεχνική επαγγελματική εκπαίδευση αποτελεί προτεραιότητα», «Αν δεν αλλάξουμε την Παιδεία και ιδιαίτερα την Τεχνική Επαγγελματική Εκπαίδευση, δεν θα υπάρξει βιώσιμη ανάπτυξη για τη χώρα», «Στόχος μας είναι να κατατεθεί προς ψήφιση , στη Βουλή το σχέδιο νόμου για το ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ και ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ πριν κλείσει η Βουλή για τα Χριστούγεννα» κλπ.

Οι αλλεπάλληλες καθυστερήσεις της ψήφισης του Νόμου για το Τεχνολογικό Λύκειο δημιούργησαν περίεργες και δυσάρεστες καταστάσεις.

Σε όλο αυτό το διάστημα αναμονής προέκυψαν δύο προβλήματα τα οποία καθυστέρησαν και καθυστερούν την όλη διαδικασία προώθησης του σχετικού Σ/Ν.

Το πρώτο πρόβλημα είναι ότι ξαφνικά μια σειρά υπουργείων και οργανισμών, εκτός του υπουργείου παιδείας, αξίωσαν την ίδρυση Λυκείων (Τεχνολογικών), το οποίο δεν έχει ξανασυμβεί στην ιστορία της εκπαίδευσης του ελληνικού κράτους.

Όπως αντιλαμβάνεται ο καθένας, και δεν είναι ανάγκη να είναι εκπαιδευτικός, ότι εάν συμβεί κάτι τέτοιο θα σημαίνει ότι το υπουργείο υγείας θα ιδρύει Τεχνολογικά Λύκεια και θα παρέχει απολυτήριο λυκείου, ο Οργανισμός Απασχολήσεως Εργατικού Δυναμικού, εκτός των επιδομάτων των ανέργων, θα δίνει και Απολυτήριο Λυκείου, ο οργανισμός «ΔΗΜΗΤΡΑ» του υπουργείου Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων θα δίνει επίσης Απολυτήριο Λυκείου, ο οργανισμός ΟΤΕΚ του υπουργείου Πολιτισμού και Τουρισμού το ίδιο.

Με την ίδια λογική στη συνέχεια η ΔΕΗ θα μπορεί να ιδρύσει Τεχνολογικά Λύκεια για ηλεκτρολόγους, ο ΟΤΕ για ηλεκτρονικούς, η ΕΥΔΑΠ για υδραυλικούς κλπ.

Το δεύτερο πρόβλημα είναι το Νέο (Γενικό) Λύκειο.

Οι εξαγγελίες για το Νέο (Γενικό) Λύκειο έγιναν πρόσφατα και η πολιτική βούληση είναι ο νέος νόμος να συμπεριλάβει το Νέο Λύκειο και το Τεχνολογικό Λύκειο. Οι εξαγγελίες για το Νέο (Γενικό) Λύκειο, όπως παρουσιάστηκαν εστιάζονται, ουσιαστικά, στο «πως θα μπαίνουν τα παιδιά στο πανεπιστήμιο» δηλ. το χρόνιο πρόβλημα που αποτελεί την αιτία αποτυχίας των εκπαιδευτικών μεταρρυθμίσεων και ταλανίζει όλο το εκπαιδευτικό μας σύστημα πρέπει να λυθεί τώρα εν μέσω πολιτικής, οικονομικής και κοινωνικής κρίσης. Απόδειξη της βούλησης για την επίλυση του «άλυτου» προβλήματος είναι ότι εξαγγέλθηκε η ίδρυση του Ανεξάρτητου Εθνικού Οργανισμού Εξετάσεων όταν κλείνουν δεκάδες οργανισμοί του Δημοσίου.

Μέσα σε αυτό το αλαλούμ το υπουργείο Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων κατέθεσε Σ/Ν στη Βουλή (26-1-2012) το οποίο προβλέπει ίδρυση «Αγροτικών Τεχνολογικών Λυκείων» στην έδρα κάθε περιφέρειας τα οποία θα παρέχουν και Απολυτήριο Λυκείου.

Το περίεργο είναι ότι το Σ/Ν για τα «Αγροτικά Τεχνολογικά Λύκεια» επικαλείται σε πολλά σημεία το Τεχνολογικό Λύκειο του υπουργείου παιδείας το οποίο δεν έχει θεσμοθετηθεί διότι δεν έχει ψηφιστεί ο σχετικός Νόμος!

Το εν λόγω Σ/Ν προβλέπεται να συζητηθεί στην Επιτροπή Ανάπτυξης και Εμπορίου και όχι στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων όπως συμβαίνει πάντα.

Το πιο περίεργο όλων είναι ότι το συγκεκριμένο Σ/Ν φέρει και την υπογραφή της υπουργού παιδείας κ. Άννας Διαμαντοπούλου, η οποία προφανώς το διάβασε πριν υπογράψει.

Η όλη κατάσταση που μπορεί να χαρακτηριστεί και ως κωμικοτραγική, δημιουργεί πελώρια ερωτηματικά:

· Πως το υπουργείο παιδείας από τη μια προσπαθεί να εξωραΐσει τη λυκειακή βαθμίδα και από την άλλη παρέχει το δικαίωμα ίδρυσης λυκείων σε υπουργεία και οργανισμούς που δεν έχουν καμία εμπειρία λειτουργίας λυκείων;

· Πως είναι δυνατόν όλες μαζί οι ΕΠΑΣ του οργανισμού ΔΗΜΗΤΡΑ να έχουν (σύμφωνα με στοιχεία της ΕΛΣΤΑΤ) μαθητικά δυναμικά 168 μαθητές για το σχολ. έτος 2009-2010 και 170 μαθητές για το σχολ. έτος 2010-2011 και ο γεωπονικός τομέας ΕΠΑΛ του υπουργείου παιδείας να έχει 2.399 μαθητές κατά το έτος 2009-2010 και να γίνονται σκέψεις για ίδρυση Τεχνολογικών Λυκείων στον αναφερθέντα οργανισμό; Δεν θα έπρεπε να γίνονται σκέψεις για αναστολή λειτουργίας, λόγω έλλειψης μαθητών των εν λόγω ΕΠΑΣ και όχι δημιουργία δικτύου Τεχνολογικών Λυκείων για 170 μαθητές;

· Γιατί δεν ξεκαθαρίζει το υπουργείο παιδείας ότι αυτό είναι υπεύθυνο για την εκπαίδευση και τα άλλα παραγωγικά υπουργεία για την κατάρτιση. Δεν γνωρίζουν οι εμπλεκόμενοι υπουργοί ότι τα συστήματα εκπαίδευσης διαφέρουν από τα συστήματα κατάρτισης (Νόμος 3191/2003) και ότι η κατάρτιση είναι εκτός εκπαιδευτικού συστήματος (Νόμος 2009/1992); Δεν θα έπρεπε η υπουργός παιδείας να έχει ξεκαθαρίσει το τοπίο χωρίς να διστάσει μήπως παρεξηγηθεί κάποιος άλλος υπουργός;

· Γιατί καθυστέρησε τόσο πολύ η διαμόρφωση της τελικής πρότασης για το Νέο (Γενικό) Λύκειο και κατατίθεται τώρα που είναι ρευστή η πολιτική κατάσταση και είναι άγνωστο πότε θα ψηφιστεί ο σχετικός Νόμος; Είναι γνωστό ότι η προετοιμασία για τη σωστή λειτουργία του Τεχνολογικού Λυκείου είναι πιο δύσκολη και πιο χρονοβόρα από τις όποιες αλλαγές του Νέου (Γενικού) Λυκείου. Γιατί λοιπόν επικρατεί και πάλι το σκεπτικό «ας δούμε πρώτα πως θα μπαίνουν στο πανεπιστήμιο οι “καλοί” μαθητές και μετά θα δούμε τι θα γίνει με τους “κακούς” μαθητές; Μήπως η πρώτη κατηγορία «πουλάει επικοινωνιακά» πολύ περισσότερο από τη δεύτερη;

· Έχει αντιληφθεί η πολιτική ηγεσία του ΥΠΔΒΜΘ ότι λόγω της οικονομικής κρίσης θα υπάρξει στροφή των μαθητών προς την Τεχνική Εκπαίδευση και είναι θέμα πρώτης προτεραιότητας η δημιουργία ενός αξιόπιστου και αναβαθμισμένου Τεχνολογικού Λυκείου προκειμένου να βρουν διέξοδο πολλοί νέοι μας τώρα που έρχεται μεγαλύτερη οικονομική κρίση;

Ελπίζουμε ότι η πολιτική ηγεσία του υπουργείου παιδείας θα αντιληφθεί έγκαιρα την περιρρέουσα κατάσταση και θα πράξει ανάλογα. Ίδωμεν.

Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.: ΑΠΕΡΓΙΑΚΟ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟ ΤΡΙΗΜΕΡΟ 10 - 12/2/2012

2012-02-09T23:18:00.020+02:00

Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ

ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ Αθήνα, 09/02/2012

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Αριθ. Πρωτ : 381

Δ/NΣΗ : ΑΧΙΛΛΕΩΣ 37

Τ.Κ 10436 - ΑΘΗΝΑ

ΤΗΛ: 210 5238973 - 2742023455

6974000033

FAX: 210 5202798 – 2742024361 ΠΡΟΣ:

1) ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΕΝΩΣΕΙΣ ΕΛΤΕΕ

ΗΛΕΚΤ/ΚΗ ΣΕΛΙΔΑ: http://www.oltee.gr 2) ΟΛΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ Ε.Ε.

E-mail: oltee@otenet.gr

oltee.oltee@gmail.com

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Το ΔΣ της ΟΛΤΕΕ σας ενημερώνει ότι συμμετέχουμε στην έναρξη ενός συνεχή αγώνα για όλο το επόμενο διάστημα, αρχής γενομένης από το επερχόμενο απεργιακό – αγωνιστικό τριήμερο έως την Κυριακή 12/2/2012.

Σας επισυνάπτουμε το ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ της ΑΔΕΔΥ.

Α.Δ.Ε.Δ.Υ.

ΕΚΤΕΛΕΣΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ

ΦΙΛΕΛΛΗΝΩΝ & ΨΥΛΛΑ 2

105 57 ΑΘΗΝΑ

Τηλ 213.16.16.900

Fax 2103246165

Email: adedy@adedy.gr,

adedy1@adedy.gr

ΑΡΙΘΜ. ΠΡΩΤ.:41

ΑΠΟΦΑΣΗ

ΕΚΤΕΛΕΣΤΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ Α.Δ.Ε.Δ.Υ.

Η χθεσινή συμφωνία των πολιτικών αρχηγών των τριών κομμάτων, που συμμετέχουν στη σημερινή συγκυβέρνηση, έχει δραματικά αρνητικές επιπτώσεις για τους νέους, τους άνεργους, τους μισθωτούς, τους συνταξιούχους και τους μικρομεσαίους. Ο κατάλογος των μέτρων που περιλαμβάνονται στο νέο μνημόνιο είναι μακρύς και οι στόχοι σαφείς:

Ø Βίαιη, ακραία και χωρίς μεταπολιτευτικό προηγούμενο αναδιανομή των εισοδημάτων υπέρ των ολίγων και του κεφαλαίου, μέσω της ανατροπής των συλλογικών συμβάσεων και της αναπροσαρμογής των μισθών και των συντάξεων ιδιωτικού και δημόσιου τομέα σε επίπεδα υπανάπτυκτων χωρών.

Ø Καταδίκη των εργαζομένων και της κοινωνίας σε μακρόχρονη φτώχεια και εξαθλίωση μέσω της δραματικής συρρίκνωσης του βιοτικού επιπέδου της συντριπτικής πλειoνότητας των Ελλήνων, της ακύρωσης κάθε έννοιας Κοινωνικού Κράτους και της δραματικής αύξησης της ανεργίας, εξαιτίας των μαζικών απολύσεων σε Στενό, Ευρύτερο και – αναπόφευκτα – Ιδιωτικό Τομέα.

Μείζον πολιτικό ζήτημα, αλλά και ζήτημα δημοκρατίας, προκύπτει από το γεγονός ότι, παρά την υπαρκτή και πανθομολογούμενη δυσαρμονία μεταξύ λαϊκών και κοινοβουλευτικών συσχετισμών, οι τρεις αρχηγοί υπέγραψαν τη χρεοκοπία της χώρας εντός του Ευρώ. Την ίδια στιγμή έδωσαν το πράσινο φως στο μνημονιακό μηχανισμό να προχωρήσει στο νέο του πείραμα: τη χρεοκοπία μιας ευρωπαϊκής χώρας εντός της Ευρωζώνης. Μετά δε την ολοκλήρωσή του είναι θέμα χρόνου να επεκταθεί η εφαρμογή του και σε άλλες ευρωπαϊκές χώρες.

Στο πλαίσιο αυτών των εκτιμήσεων και των – ιστορικής σημασίας - δραματικών εξελίξεων ήρθε η ώρα του σεβασμού των θεμελιωδών δημοκρατικών δικαιωμάτων του ανθρώπου και των επιταγών του ελληνικού Συντάγματος. Ήρθε η ώρα να φύγει αυτή η κυβέρνηση και να εκφραστεί ο λαός για τις επιλογές που δεσμεύουν τη χώρα σε βάθος χρόνου δεκαετιών και αφήνουν πίσω τους ανθρώπινα ερείπια και θύματα.

Η Α.Δ.Ε.Δ.Υ. αποφάσισε την έναρξη ενός συνεχή αγώνα για όλο το επόμενο διάστημα, αρχής γενομένης από το επερχόμενο απεργιακό – αγωνιστικό τριήμερο έως την Κυριακή 12/2/2012. Το επόμενο διάστημα ο αγώνας θα συνεχιστεί για την ανατροπή αυτής της πολιτικής και τον τερματισμό της καταστροφικής πορείας της χώρας, με:

v Απεργίες

v Συλλαλητήρια

v Συνεχείς οργανωμένες μορφές σε κάθε χώρο εργασίας, από κάθε Σωματείο και Ομοσπονδία για να είναι καθημερινή και δυναμική η αιχμή απόκρουσης αυτής της πολιτικής του νέου μνημονίου, της υποταγής στα μεγάλα και πολυεθνικά συμφέροντα του κεφαλαίου.

Από την Εκτελεστική Επιτροπή της Α.Δ.Ε.Δ.Υ.

ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΗΣ ΟΛΤΕΕ

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ Ο ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΜΕΓΑΡΙΤΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΠΑΠΑΘΑΝΑΣΗΣ ΜΑΡΚΟΣ

Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.: ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ Ε.Λ.Τ.Ε.Ε. ΓΙΑ ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ ΣΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε.

2012-02-07T13:17:00.042+02:00

Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ

ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ Αθήνα, 06/02/2012

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Αριθ. Πρωτ : 380

Δ/NΣΗ : ΑΧΙΛΛΕΩΣ 37

Τ.Κ 10436 - ΑΘΗΝΑ

ΤΗΛ: 210 5238973 - 2742023455

6974000033

FAX: 210 5202798 - 2742024361 ΠΡΟΣ:

1) ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΕΝΩΣΕΙΣ Ε.Λ.Τ.Ε.Ε.

ΗΛΕΚΤ/ΚΗ ΣΕΛΙΔΑ: http://www.oltee.gr 2) ΟΛΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ Ε.Ε.

E-mail: oltee@otenet.gr

oltee.oltee@gmail.com

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Καλούνται τα Δ.Σ. των ΕΛΤΕΕ να επισκεφτούν τους Διευθυντές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και να καταθέσουν τεκμηριωμένες προτάσεις για τις Σχολικές Μονάδες ΕΠΑΛ – ΕΠΑΣ της περιοχής τους σε σχέση με τις ιδρύσεις – συγχωνεύσεις – καταργήσεις.

Σε όλες τις περιπτώσεις εξετάζονται σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία και όχι στη λογική των πιθανών μετατροπών σε Τεχνολογικά Λύκεια.

Τοπικά, πληθυσμιακά, χωροταξικά, γεωγραφικά, ιστορικά και άλλα ιδιότυπα χαρακτηριστικά και κριτήρια δεν πρέπει να διαγράφονται μονοκονδυλιά στη λογική μιάς λογιστικής – αριθμητικής Μνημονιακής Πολιτικής.

Επίσης οι λειτουργούσες Δημοτικές Επιτροπές Παιδείας και οι Καλλικρατικές Σχολικές Επιτροπές πρέπει να συνεργαστούν ώστε τα Δημοτικά Συμβούλια που θα γνωμοδοτήσουν, να μην αποστείλουν μόνο βεβαιώσεις ανάληψης δαπανών.

ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΗΣ ΟΛΤΕΕ

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ Ο ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΜΕΓΑΡΙΤΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΠΑΠΑΘΑΝΑΣΗΣ ΜΑΡΚΟΣ

ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΗΜΕΡΑΣ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ ΤΡΙΤΗ 7 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2012

2012-02-07T11:20:00.000+02:00

VIDEO - ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Αθήνα, 6 Φεβρουαρίου 2012

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ
Δράση Ενημέρωσης και Επαγρύπνησης Saferinternet.gr

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ 2012
«Ανακαλύψτε τον ψηφιακό κόσμο μαζί… με ασφάλεια!»

Για ένατη συνεχή χρονιά εορτάζεται αύριο Τρίτη, 7 Φεβρουαρίου, η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (Safer Internet Day σε 74 χώρες και σε 5 ηπείρους, από την Ισλανδία έως την Κένυα και από τον Καναδά έως την Ν. Κορέα. Η ημέρα αυτή αποτελεί εφαλτήριο ευαισθητοποίησης μικρών και μεγάλων στα θέματα που αφορούν στην ασφαλή και ηθικά σωστή χρήση του Διαδικτύου, του κινητού τηλεφώνου και όλων των διαδραστικών τεχνολογιών που είναι πια κομμάτι της καθημερινότητάς μας.

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου διοργανώνεται σε ετήσια βάση από το Πανευρωπαϊκό Δίκτυο Εθνικών Κέντρων Ενημέρωσης Insafe (www.saferinternet.org) στο πλαίσιο του προγράμματος Safer Internet της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Για την Ελλάδα, η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου διοργανώνεται από τη Δράση Saferinternet.gr του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου, που αποτελεί τον Εθνικό Εκπρόσωπο του Δικτύου Insafe.

Φέτος, οι επίσημες εκδηλώσεις για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου εστιάζουν στη σύγκλιση των γενεών με το σλόγκαν «Ανακαλύψτε τον ψηφιακό κόσμο μαζί… με ασφάλεια!». Με το σύνθημα αυτό, το INSAFE καλεί όλους, είτε είναι 5, 40 ή 75 ετών, είτε χρησιμοποιούν το Διαδίκτυο μια φορά το μήνα, είτε καθημερινά, είτε ακόμα και καθόλου, να έρθουν κοντά για να μοιραστούν τις εμπειρίες τους, να μάθει ο ένας από τον άλλον, και να συμβάλει ο καθένας με τον τρόπο του στην προάσπιση της ασφάλειάς μας στους διαδραστικούς κόσμους. Όλοι μπορούν και πρέπει να παίξουν το δικό τους ρόλο στο να διασφαλίσουν ότι τα παιδιά μας θα μπορούν να πλοηγούνται στο Διαδίκτυο με σύνεση και με ασφάλεια.

Με τη συμμετοχή περισσότερων από 160 πρεσβευτών πανελλαδικά – σχολείων, βιβλιοθηκών, συλλόγων γονέων, οργανισμών, εταιριών και ιδιωτών –, η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου θα εορταστεί σε κάθε γωνιά της Ελλάδας με πλειάδα εκδηλώσεων, workshops και δρώμενων, πολλαπλασιάζοντας έτσι το σύνθημα και το μήνυμα του INSAFE με πρωταρχικό στόχο την ορθή, υπεύθυνη και ασφαλή χρήση του Διαδικτύου, ως πολύτιμου εργαλείου για όλη την οικογένεια.

Τo τηλεοπτικό σποτ του INSAFE για τον φετινό εορτασμό – στην Ελληνική γλώσσα – είναι αναρτημένο στη διαδικτυακή διεύθυνση: http://www.saferinternet.gr/index.php?parentobjId=Page15&objId=Category17&childobjId=Text901 από όπου μπορείτε να το «κατεβάσετε στον υπολογιστή σας.

H κεντρική εκδήλωση για τον εθνικό εορτασμό συνδιοργανώνεται από το Υπουργείο Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων και της δράσης Saferinternet.gr του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου, στο πλαίσιο του Μνημονίου Συνεργασίας μεταξύ του Υπουργείου και της Μονάδας Εφηβικής Υγείας της Β’ Παιδιατρικής Κλινικής του Πανεπιστημίου Αθηνών - μέλους του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου. Η εκδήλωση θα λάβει χώρα την Τρίτη 7 Φεβρουαρίου και ώρες 11:00 – 14:00 στην αίθουσα «Ζακλίν ντε Ρομιγί» του Υπουργείου Παιδείας. Την εκδήλωση θα χαιρετίσει η Υπουργός Παιδείας Δ.Β.Μ.Θ., κυρία Άννα Διαμαντοπούλου. Έχουν προσκληθεί να χαιρετίσουν ο Αρχιεπίσκοπος Αθηνών και Πάσης Ελλάδος Ιερώνυμος, ο Δήμαρχος Αθηναίων, και επίσημος εκπρόσωπος της Αντιπροσωπείας της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στην Ελλάδα. Στην εκδήλωση θα παρουσιαστούν για πρώτη φορά τα πιο πρόσφατα στατιστικά στοιχεία του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου. Ειδικότερα, θα παρουσιαστούν τα αναλυτικά στατιστικά στοιχεία των καταγγελιών που έγιναν την περίοδο 2011 προς τη Safeline, την Ελληνική ανοιχτή γραμμή καταγγελιών παράνομου περιεχομένου και παράνομης συμπεριφοράς. Επίσης, θα παρουσιαστούν για πρώτη φορά τα αναλυτικά στατιστικά δεδομένα της Γραμμής Βοηθείας ΥποΣΤΗΡΙΖΩ για το έτος 2011, και τα οποία καταδεικνύουν την επιτακτική ανάγκη των Ελλήνων για πρόληψη σε σχέση με τους κινδύνους που ελλοχεύουν από τη μη ορθή χρήση του Διαδικτύου.

Ιστορικό της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου

§ Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου διοργανώνεται σε ετήσια βάση από το ΠανευρωπαΪκό Δίκτυο Εθνικών Κέντρων Ενημέρωσης και Επαγρύπνησης INSAFE με τη συγχρηματοδότηση της Ε.Ε. Εορτάζεται τη 2^η ημέρα της 2^ης εβδομάδας του 2^ου μήνα του χρόνου. Φέτος η ημέρα αυτή είναι η 7^η Φεβρουαρίου.

§ Όλα ξεκίνησαν τον Ιανουάριο του 2002, όταν γεννήθηκε η ιδέα καθιέρωσης του εορτασμού μέσα από το πρόγραμμα SaferBorders που συγχρηματοδότησε η Ε.Ε.

§ Στις 6 Φεβρουαρίου 2004 εορτάστηκε για πρώτη φορά η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου σε 16 χώρες, ανάμεσα σε αυτές και η Ελλάδα.

§ Στις 8 Φεβρουαρίου 2005, η ημέρα αυτή εορτάστηκε σε 29 χώρες. Στην Ελλάδα, ο Ελληνικός Κόμβος Ασφαλούς Διαδικτύου διοργάνωσε διαγωνισμό παιδικής ιστορίας.

§ Στις 7 Φεβρουαρίου 2006, οι χώρες που συμμετείχαν ήταν 36. Διοργανώθηκε παγκόσμιας εμβέλειας «blogathon», με σκοπό την προώθηση μηνυμάτων επαγρύπνησης σχετικά με τη χρήση των νέων τεχνολογιών. Στην Ελλάδα ο Ελληνικός Κόμβος Ασφαλούς Διαδικτύου διοργάνωσε μαθητικό διαγωνισμό σταυρόλεξου και κουίζ γνώσεων.

§ Στις 6 Φεβρουαρίου 2007, συμμετείχαν στον εορτασμό 43 χώρες και πλειάδα διεθνών οργανισμών. Διοργανώθηκε για δεύτερη χρονιά «blogathon» αλλά και πανευρωπαϊκός μαθητικός διαγωνισμός, στον οποίο οι Έλληνες μαθητές αναδείχτηκαν πρώτοι σε συμμετοχές και κέρδισαν 2 από τα 4 πανευρωπαϊκά βραβεία.

§ Οι επιτυχίες για τους Έλληνες μαθητές συνεχίστηκαν το 2008. Στον πανευρωπαϊκό μαθητικό διαγωνισμό κατέκτησαν 2 από τα 3 Πανευρωπαϊκά βραβεία και μια αναπληρωματική θέση! Οι νικητές βραβεύτηκαν σε ειδική ημερίδα που διοργάνωσε ο Ελληνικός Κόμβος σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας, στις 12 Φεβρουαρίου 2008.

§ Στις 10 Φεβρουαρίου 2009 συμμετείχαν στον εορτασμό 54 χώρες. Με μεγάλη λαμπρότητα και με το πάνελ νέων να κλέβει την παράσταση, το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου παρέθεσε για το εορτασμό της ημέρας αυτής Συνέντευξη Τύπου στο Κέντρο Τύπου της Γενικής Γραμματείας Επικοινωνίας – Γενικής Γραμματείας Ενημέρωσης.

§ Στις 9 Φεβρουαρίου 2010 συμμετείχαν στον εορτασμό περισσότερες από 60 χώρες. Το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου συνδιοργάνωσε με το Γραφείο Νεότητος της Ι. Αρχιεπισκοπής Αθηνών και την Αντιπροσωπεία της Ε.Ε. στην Ελλάδα Συνέδριο με θέμα «Ασφαλής χρήση του Διαδικτύου για τα παιδιά». Χαιρέτισαν ο Αρχιεπίσκοπος Αθηνών και Πάσης Ελλάδος, κ.κ. Ιερώνυμος, η Υφυπουργός Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης, κα. Φώφη Γεννηματά και ο Ειδικός Γραμματέας Α/θμιας & Β/θμιας Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, κος Μιχάλης Κοντογιάννης. Το πάνελ νέων έκλεψε για άλλη μια φορά την παράσταση, ενώ έγκριτοι επιστήμονες και εκπρόσωποι της Πολιτείας παρέθεσαν ομιλίες.

§ Στις 8 Φεβρουαρίου 2011 συμμετείχαν στον εορτασμό ήδη 65 χώρες. Η κεντρική εκδήλωση συνδιοργανώθηκε από το Υπουργείο Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων και το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου στους χώρους του Υπουργείου Παιδείας. Την εκδήλωση χαιρέτισε η Υπουργός Παιδείας Δ.Β.Μ.Θ., κυρία Άννα Διαμαντοπούλου. Από τον Έβρο μέχρι την Κρήτη και από την Ήπειρο μέχρι τα Δωδεκάνησα, 160 φορείς σε 37 νομούς της χώρας: σχολεία όλων των βαθμίδων, δήμοι, κέντρα νεότητας, μουσεία, βιβλιοθήκες, επιμελητήρια, πανεπιστήμια, εταιρίες και ιδιώτες πολλαπλασίασαν τα μηνύματά μας και έδρασαν ως πρεσβευτές μας με ομιλίες, εργαστήρια, ειδικά newsletters, θεατρικά δρώμενα, blogs, διαγωνισμούς, έργα ζωγραφικής.

Για περισσότερες πληροφορίες, μπορείτε να επικοινωνείτε με:

Δρ. Βερόνικα Σαμαρά, Συντονίστρια του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου & Επικεφαλής της Δράσης Ενημέρωσης Saferinternet.gr, κιν. 6948 729493

Α.Δ.Ε.Δ.Υ. - Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.: 24ΩΡΗ ΓΕΝΙΚΗ ΑΠΕΡΓΙΑ 7 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2012

2012-02-06T20:47:00.000+02:00

Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ

ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ Αθήνα, 06/02/2012

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Αριθ. Πρωτ : 379

Δ/NΣΗ : ΑΧΙΛΛΕΩΣ 37

Τ.Κ 10436 - ΑΘΗΝΑ

ΤΗΛ: 210 5238973 - 2742023455

6974000033

FAX: 210 5202798 – 2742024361 ΠΡΟΣ:

1)ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΕΝΩΣΕΙΣ Ε.Λ.Τ.Ε.Ε.

ΗΛΕΚΤ/ΚΗ ΣΕΛΙΔΑ: http://www.oltee.gr 2)ΟΛΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ Ε.Ε.

E-mail: oltee@otenet.gr

oltee.oltee@gmail.com

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Το ΔΣ της ΟΛΤΕΕ σας ενημερώνει ότι συμμετέχουμε στην 24ωρη Γενική απεργία της ΑΔΕΔΥ την 7η Φεβρουαρίου 2011, ημέρα Τρίτη.

ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ 11.00 πμ ΣΤΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑ.

Σας επισυνάπτουμε το ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ της ΑΔΕΔΥ.

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Α.Δ.Ε.Δ.Υ.	Αθήνα, 6 Φεβρουαρίου 2012
ΕΚΤΕΛΕΣΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΦΙΛΕΛΛΗΝΩΝ & ΨΥΛΛΑ 2 105 57 - ΑΘΗΝΑ Τηλ.: 213 1616900 Fax: 210 3246165	Αριθμ. Πρωτ.: 34

Εικοσιτετράωρη (24ωρη) Γενική Απεργία πραγματοποιούν αύριο, Τρίτη, 7 Φεβρουαρίου 2012, οι δύο τριτοβάθμιες Συνδικαλιστικές Οργανώσεις, Α.Δ.Ε.Δ.Υ. και Γ.Σ.Ε.Ε., -μπροστά στη λαίλαπα των νέων μέτρων που προωθούν συγκυβέρνηση και τρόικα- και καλούν σε διαμαρτυρία στο Σύνταγμα.

Η συμφωνία των πολιτικών αρχηγών με τη συγκυβέρνηση και την τρόικα για λήψη νέων επώδυνων μέτρων, με στόχο τη μείωση του μισθολογικού και μη μισθολογικού κόστους, την κατάργηση ακόμα και του κατώτατου μισθού στον ιδιωτικό τομέα, νέα μείωση επικουρικών συντάξεων και εφάπαξ, απολύσεις εργαζομένων από στενό και ευρύτερο Δημόσιο Τομέα και περαιτέρω περιορισμό των Δημοσίων Δαπανών που θα στερήσουν πόρους από τις Δημόσιες Υπηρεσίες (κυρίως Τομέα Υγείας και Παιδείας) εντείνει το φαύλο κύκλο της ύφεσης -που τροφοδοτήθηκε τα τελευταία δύο χρόνια από τα αλλεπάλληλα μνημόνια- και οδηγεί την Ελληνική κοινωνία σε απελπισία.

Η ασκούμενη μνημονιακή πολιτική οδηγεί με μαθηματική ακρίβεια στην καταβαράθρωση της Ελληνικής Οικονομίας και στον καταποντισμό της Ελληνικής κοινωνίας. Μετατρέπει τους εργαζόμενους σε παρίες, τους ανέργους και τους συνταξιούχους σε εξαθλιωμένους πένητες και στερεί από τους νέους την όποια ελπίδα θετικής προοπτικής. Αυτή η πολιτική έχει προ πολλού εξαντλήσει τις αντοχές της Ελληνικής κοινωνίας και πρέπει με κάθε θυσία να ανατραπεί.

Η Εκτελεστική Επιτροπή της Α.Δ.Ε.Δ.Υ. καλεί τους εργαζόμενους, τους συνταξιούχους και τους ανέργους, τους νέους και όλους εκείνους που πλήττονται από την ασκούμενη μνημονιακή πολιτική να δώσουν δυναμικό παρόν, αύριο Τρίτη, 7 Φεβρουαρίου 2012, συμμετέχοντας μαζικά στις Απεργιακές Συγκεντρώσεις που θα πραγματοποιηθούν στην Περιφέρεια (από τα κατά τόπους Εργατικά Κέντρα και Νομαρχιακά Τμήματα της Α.Δ.Ε.Δ.Υ.) και στην Απεργιακή Συγκέντρωση της Αθήνας, που θα πραγματοποιηθεί στο Σύνταγμα στις 11.00 το πρωί, στο πλαίσιο της Γενικής Απεργίας Α.Δ.Ε.Δ.Υ. – Γ.Σ.Ε.Ε.

Η αυριανή Γενική Απεργία αποτελεί τον πρώτο απεργιακό σταθμό ενός νέου αγώνα που θα κλιμακωθεί και θα ενταθεί ενάντια στη νέα δανειακή σύμβαση της συγκυβέρνησης και της τρόικα, που οδηγεί το λαό στην καταστροφή.

Νέα συνεδρίαση της Εκτελεστικής Επιτροπής της Α.Δ.Ε.Δ.Υ. θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη, 9 Φεβρουαρίου 2012 για την περαιτέρω κλιμάκωση του αγώνα.

Από την Εκτελεστική Επιτροπή της Α.Δ.Ε.Δ.Υ.

ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΗΣ ΟΛΤΕΕ

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ Ο ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΜΕΓΑΡΙΤΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΠΑΠΑΘΑΝΑΣΗΣ ΜΑΡΚΟΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΤΡΟΦΙΜΩΝ: ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ

2012-02-06T12:53:00.002+02:00

ΑΓΡΟΤΙΚΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΑ ΛΥΚΕΙΑ